化學(xué)課上老師在做鐵絲在氧氣中燃燒試驗時將鐵絲繞成螺旋狀的原因是
 
；在鐵絲的末端系一根火柴，其作用是
 
；做該實驗時在集氣瓶底部裝點水的原因是
 
．
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答，還要注意瓶底放少量細沙或少量的水，防止炸裂集氣瓶．
解答：解：物質(zhì)燃燒的條件是：達到可燃物的著火點，且與氧氣接觸；鐵絲繞成螺旋狀的原因是：增大鐵絲與氧氣的接觸面積；鐵絲末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲，達到鐵絲的著火點；還要注意瓶底放少量細沙或少量的水，防止燃燒生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶；
故答案為：增大鐵絲與氧氣的接觸面積；引燃鐵絲；防止燃燒生成的高溫熔融物而炸裂集氣瓶
點評：本考點考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)，其中注意事項是一個重點，還要掌握燃燒的條件，并能結(jié)合題意靈活分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于化學(xué)之“最”敘述不正確的是（　�。�
A、地殼中含量最多的金屬元素是鐵
B、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)
C、人體中含量最多的元素為氧
D、相同條件下密度最小的氣體是氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在純凈物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是
 
．
（2）有下列物質(zhì)：①過氧化氫；②二氧化錳；③石灰水；④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余固體；⑤紅磷；⑥氯酸鉀；⑦氖氣；⑧水銀．其中屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
．（注意：填序號）
（3）已知“”、“”表示不同元素的原子，請用序號填空

①下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是
 
；
②下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是
 
；
③下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在自然界中產(chǎn)生二氧化碳的主要途徑是
 
，消耗二氧化碳的主要途徑是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列各物質(zhì)的序號填入相應(yīng)的橫線上：
①鎂       ②木炭    ③紅磷    ④鐵絲    ⑤二氧化碳    ⑥氮氣    ⑦氧氣    ⑧硫
（1）燃燒時發(fā)出耀眼強光、放出大量熱量的是
 
；
（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 
；
（3）在空氣中燃燒發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)出白光的是
 
；
（4）燃燒時產(chǎn)生大量白煙的是
 
；
（5）在空氣中不能燃燒，而在氧氣中可劇烈燃燒的是
 
；
（6）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 
；
（7）在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式寫出下列物質(zhì)中的溶質(zhì)：
硫酸銅溶液
 
   生理鹽水
 
 石灰水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組進行研究性學(xué)習(xí)，探究熱水壺中的水垢．
【查閱資料】①天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱時，這些離子反應(yīng)生成溶解度更小的物質(zhì)-水垢[Mg（OH）2和CaCO3]．
②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物．
【實驗設(shè)計】
1、按圖組裝儀器，將10.8g水垢樣品放入裝置B中，在裝置D中加入一定量的稀鹽酸溶液；
2、將稀鹽酸溶液緩緩滴入裝置B中，與水垢充分反應(yīng)；
3、待實驗不再產(chǎn)生氣泡時，打開AB間活塞，從左端緩緩鼓入一定量的空氣；
4、吹掃一段時間后，測定到裝置E質(zhì)量增重了2.2g．
【分析數(shù)據(jù)】
（1）儀器a的名稱分別是
 
；
（2）鼓入空氣的目的是
 
；裝置A的作用是
 
；裝置C中體現(xiàn)濃硫酸的
 
性；
（3）寫出實驗中產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
；
（4）水垢中Mg（OH）2的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，試按要求完成下列各題：
（1）寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義：
①3個氖原子
 
；    ②2Cl2
 
；
③
+2
H
g
 
．         ④五個五氧化二磷分子
 
；
（2）如圖所示，“樹”的“根部”吸收所需的“營養(yǎng)”元素，在“樹”上開出了5朵美麗的“花朵”．請按要求填寫相應(yīng)“花朵”的化學(xué)式：
①
 
，
②
 
，
③
 
，
④
 
，
⑤
 
．

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同步練習(xí)冊答案