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80克12%的硝酸鈉溶液
（1）如果再加入20克水，溶液中溶質的質量分數是多少？
（2）如果再加入20克硝酸鈉完全溶解后，溶液中溶質的質量分數是多少？
考點：有關溶質質量分數的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質質量分數的計算
分析：根據溶質的質量分數=
溶質的質量
溶液的質量
×100%進行解答．
解答：解：（1）在80g質量分數為12%硝酸鈉溶液里加入20g水后溶質的質量分數是：
80g×12%
80g+20g
×100%=9.6%；
（2）在80g質量分數為12%硝酸鈉溶液里再溶解20g硝酸鈉后溶質的質量分數是：
80g×12%+20g
80g+20g
×100%=29.6%；
故答案為：（1）再加入20克水，溶液中溶質的質量分數是9.6%；
（2）再加入20克硝酸鈉完全溶解后，溶液中溶質的質量分數是29.6%．
點評：了解溶質質量分數的計算方法，并能根據題意靈活分析解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

青藏高原的空氣被稱之為沒有污染的空氣，對這種空氣正確的說法是（　�。�
A、空氣中只有單質
B、空氣是一種純凈物
C、空氣中含量最多的元素是氮元素
D、空氣中氧氣的質量分數為21%

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸、堿、鹽三類物質的共同點是（　�。�
A、都溶于水
B、都含有氧元素
C、都含有原子團
D、都屬于化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在100克氫氧化鈉溶液中加入幾滴無色的酚酞試液，然后逐滴地滴入7.3%的稀鹽酸，并將實驗中的PH隨滴入的酸量M的改變情況繪制成如圖的曲線
（1）說明圖中B點表示的含義
 
．
（2）請你完成表中溶液的顏色記錄
稀鹽酸的質量M50M100M150
反應后溶液的顏色
 
 
 
（3）根據曲線計算氫氧化鈉溶液的溶質質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一塊鐵片浸入硫酸銅溶液中，經過一段時間后，鐵片只反應了一部分，生成的銅附著在未反應的鐵片上．取出鐵片干燥后稱重，發(fā)現其質量增加了8g．求：參加反應的鐵片的質量．（反應中，各物質均為純凈物）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是一氣化碳與氧化銅發(fā)生還原反應的實驗裝置．

（1）A處所能看到的實驗現象是
 
，請寫出該處發(fā)生反應的化學方程式：
 
，說明了一氣化碳具有
 
（A．還原性、B．氧化性）．
（2）B處所能看到的實驗現象是
 
．
（3）該實驗裝置考慮的不周全、缺漏之處是缺少尾氣處理的裝置，原因是
 
．彌補的措施是在C處
 
．
（4）如果點燃A處酒精燈，后通入二氧化碳氣體，可能產生的后果是
 
，原因是
 
．
（5）實驗結束時正確的實驗操作是
 
．（填序號）
①先停止通入CO，后熄滅酒精燈．
②先熄滅酒精燈，后停止通入CO．
③先熄滅酒精燈，繼續(xù)通入CO直至試管冷卻，并點燃C處排出的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實驗裝置圖1．
（1）寫出下列儀器名稱：
①
 
②
 
③
 
⑤
 

（2）用一團棉花放在靠近試管口的地方，目的
 

（3）將導管口伸入盛滿水的標號為⑤的瓶里，開始收集氧氣的適宜時刻是
 

（4）待瓶內的水排完，用玻璃片在水面下蓋住瓶口，把集氣瓶移出水面后放置在實驗桌面上，放置的方法是
 
 （填“正放”或“倒放”），原因是
 
．
（5）停止加熱時先把導氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是
 

（6）寫出該反應的符號表達式
 

（7）實驗室里還可采用圖2裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．寫出該反應的符號表達式：
 
．收集氧氣的方法還可以用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按如圖1組裝儀器，關閉彈簧夾，通電使足量的紅磷燃燒．請回答下列問題： 
（1）檢查該裝置氣密性的方法是
 
；
（2）冷卻到室溫后，松開彈簧夾，你觀察到的現象為
 
．
（3）寫出磷燃燒的文字表達式
 

（4）此實驗不能用硫代替紅磷，簡述理由．
 

（5）小華同學學習完這部分知識后，自己設計如圖2的實驗裝置，進行同樣的研究．
設計方案如下：選用實際容積為40mL的試管作為反應容器，將過量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖2的實驗裝置．假設此實驗能夠按照小華設想正常進行，紅磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，且兩個容器間的導管足夠粗，保持空氣正常流動．請回答下列問題．
①實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明
 
；
②若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現象為：（具體敘述注射器活塞的運動情況，下同．）
 
；
③若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱約磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻．可觀察到的現象為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按a、b、c等字母編號回答下列化學符號中“2”字的含義：
a
 
；          b
 
；
c
 
；          d
 
；
e
 
；          f
 
；
g
 
．

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