12．下列說法中不正確的是（　�。�
A．煉鋼、氣焊和宇宙航行等都要用到氧氣
B．氦可用于制造低溫環(huán)境
C．氧氣支持燃燒，具有可燃性
D．氮氣用于磁懸浮列車

分析 根據(jù)氧氣、氮氣、稀有氣體的性質(zhì)與用途分析．

解答 解：A、煉鋼，氣焊和宇宙航行等都要用到氧氣，正確；
B、液氦汽化需要吸熱，使周圍溫度降低，所以液氦可用于制造低溫環(huán)境，故正確；
C、氧氣支持燃燒，具有助燃性；錯誤；
D、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于磁懸浮列車，故正確；
故選C

點評 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能確定各種物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．請把下列化學(xué)方程式改正確
（1）Al+O2═AlO24Al+3O2═2Al2O3   （2）HgO═Hg+O22HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ （3）2H2↑+O2═2H2O2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．A、B是黑色固體，C、D是白色固體，E、F是無色氣體，F(xiàn)能使石灰水變渾濁它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：
C$→_{加熱}^{A}$D+E、B+E$\stackrel{點燃}{→}$F 根據(jù)上述變化確定A--E各為何物，用化學(xué)式表示：
AMnO2；BC；CKClO3；DKCl；EO2；FCO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．將5.6g鐵粉與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成0.2g氫氣．請通過計算回答：
（1）100g稀硫酸中含有溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是（　�。�
①N　　�、贜a+　　�、�　　�、躊2O5　　　�、軰ClO3．
A．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤
B．表示陽離子的有②③
C．④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
D．⑤中氯元素的化學(xué)價為+3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．煤氣的主要成分是一氧化碳，是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，難溶于水，在空氣中燃燒后能生成二氧化碳．生活中為了防止煤氣中毒，常在煤氣中加入少量有強烈刺激性氣味的乙硫醇，當(dāng)煤氣泄漏時就可以聞到氣味，以便及時采取措施，以防止煤氣中毒．在冶金工業(yè)上，通常在高溫下使一氧化碳與鐵的氧化物反應(yīng)生成鐵和二氧化碳．
根據(jù)以上材料分析歸納：
（1）一氧化碳的物理性質(zhì)是：一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，難溶于水；
（2）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是：可燃性、毒性、高溫時能與鐵的氧化物反應(yīng)
（3）根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，推測一氧化碳的一種用途用作燃料．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣、用排水法收集氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　　）
①沒有給試管均勻受熱；     ②試管外壁潮濕；  ③試管口沒有略向下傾斜；
④忘了加棉花；   ⑤加熱時試管底部與燈芯接觸；   ⑥收集完氧氣，先撤酒精燈．
A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②③④⑤D．①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲同學(xué)查閱資料知道了CuO粉末也能作為H2O2分解的催化劑，于是他依次設(shè)計了三個實驗來驗證．
實驗一：取一定量的H2O2溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復(fù)燃．說明H2O2溶液常溫下緩慢分解；
實驗二：在實驗一的試管中加入2gCuO粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．說明CuO能在常溫下使H2O2溶液快速分解產(chǎn)生氧氣；
實雎三：待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱S量，固體質(zhì)量仍為2g．說明CuO在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量沒有改變；
【實驗結(jié)論】甲同學(xué)認為，CuO粉末可以作為H2O2分解的催化劑．
【反思評價】乙同學(xué)認為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補充一個探究實驗．探究CuO的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否發(fā)生改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于原子核的說法正確的是（　�。�
A．由電子和質(zhì)子構(gòu)成B．由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C．由電子和中子構(gòu)成D．由電子、質(zhì)子和中子構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案