)已知木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的主要反應(yīng):C+2CuO2Cu+CO2↑.化學(xué)興趣小組對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物(假設(shè)反應(yīng)物已完全反應(yīng))作如下探究:
探究一:檢驗(yàn)產(chǎn)物的成份
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物是暗紅色固體,很難觀(guān)察到紫紅色固體.暗紅色固體是什么?
【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體;Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
【猜想與假設(shè)】暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取少量暗紅色固體,加入稀硫酸,如果觀(guān)察到現(xiàn)象: ,說(shuō)明暗紅色固體含有Cu2O.
探究二:測(cè)定產(chǎn)物中Cu2O的含量
原理:Cu2O+H22Cu+H2O,稱(chēng)取一定質(zhì)量的固體樣品,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定裝置略去,堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
(1)裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是 ;
(2)若不加裝置e,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏高,原因是 ;
(3)點(diǎn)燃酒精燈前涉及的部分操作如下,正確的順序是
①打開(kāi)K2,關(guān)閉K1 ②檢查裝置的氣密性
③連接儀器 ④關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,通氫氣一段時(shí)間
(4)還可通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后裝置 (填“a”、“b”或“c”)的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
探究一:固體部分溶解,溶液變成藍(lán)色.探究二:(1) 鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫能被堿石灰吸收,影響測(cè)定結(jié)果.(2) d中的堿石灰能夠吸收空氣中的水和二氧化碳;(3) ③②④①.(4)C
【解析】
試題分析:探究一:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取少量暗紅色固體,加入稀硫酸,如果觀(guān)察到固體部分溶解,溶液變成藍(lán)色,說(shuō)明暗紅色固體含有Cu2O.探究二:
(1)裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫能被堿石灰吸收,影響測(cè)定結(jié)果.(2)若不加裝置e,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏高,原因是d中的堿石灰能夠吸收空氣中的水和二氧化碳,從而使測(cè)定的水的質(zhì)量偏高,會(huì)導(dǎo)致計(jì)算的Cu2O的質(zhì)量偏高,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏高.(3)點(diǎn)燃酒精燈前涉及的部分操作如下,正確的順序是:先連接儀器,檢查裝置的氣密性,再關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,通氫氣一段時(shí)間,把裝置中的水蒸氣和二氧化碳排出,再打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,點(diǎn)燃酒精燈.(4)還可通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后裝置c的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模磻?yīng)前后裝置c的質(zhì)量差即為Cu2O中氧元素的質(zhì)量,根據(jù)氧元素的質(zhì)量可以計(jì)算Cu2O的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算產(chǎn)物中Cu2O的含量.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;酸的物理性質(zhì)及用途;酸的化學(xué)性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州畢節(jié)卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
地溝油中含有一種強(qiáng)致癌物質(zhì)黃曲霉素B2(化學(xué)式:C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變。請(qǐng)計(jì)算:
(1)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量。
(2)15.7g黃曲霉素B2中含氧元素的質(zhì)量(精確到0.1g)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)為了探究微?偸遣粩嗟倪\(yùn)動(dòng)著,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是
A. | B. |
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)鉀元素 ;(2)2個(gè)磷原子 ;(3)二氧化氮 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門(mén)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車(chē)燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn).寫(xiě)出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式: .
(2)汽車(chē)尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無(wú)污染的單質(zhì)氣體.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車(chē)提供能源.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)我市倡導(dǎo)自行車(chē)“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車(chē)輕便、機(jī)械強(qiáng)度大,這應(yīng)用了碳纖維的 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);自行車(chē)采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門(mén)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.聞氣味 B.塞緊橡皮塞 C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)定溶液的酸堿度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化的圖象是( 。
C.稀釋NaCl溶液 D.稀H2SO4滴入BaCl2溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.H2O2H2O+O2↑ B. Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C.4Fe+3O22Fe2O3 D.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
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