13.有一包固體粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:

(1)若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,則該是固體粉末中一定有的成分是Na2SO4
(2)有同學(xué)提出,簡(jiǎn)單修改上述實(shí)驗(yàn)方案,可取消第④步實(shí)驗(yàn),也能確定固體粉末的成分.則修改的方法是把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為Ba(NO32溶液.

分析 根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,鎂離子和氫氧根離子會(huì)生成白色的氫氧化鎂沉淀,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀,氫氧化鎂沉淀會(huì)溶于酸,硫酸鋇沉淀不會(huì)溶于酸等知識(shí),然后依據(jù)各物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行分析解答.

解答 解:硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,鎂離子和氫氧根離子會(huì)生成白色的氫氧化鎂沉淀,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀,氫氧化鎂沉淀會(huì)溶于酸,硫酸鋇沉淀不會(huì)溶于酸.
(1)固體粉末加水溶解后,得到無(wú)色溶液,而硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,所以固體粉末中一定不含硫酸銅,加水后得到了白色沉淀,而所給的可能物質(zhì)都易溶于水,所以白色沉淀為物之間反應(yīng)的生成物,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鎂沉淀,所以固體粉末中一定含有氫氧化鈉、氯化鎂,所以A中一定含有NaOH、MgCl2,一定不含CuSO4,氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀,該沉淀不溶于硝酸,若現(xiàn)象X出現(xiàn)“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”的情況,說(shuō)明反應(yīng)后有硫酸鋇生成,所以白色粉末中含有硫酸鈉,化學(xué)式為:Na2SO4,
(2)使用氫氧化鋇溶液能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,會(huì)對(duì)硫酸根離子的檢驗(yàn)造成干擾,可以不使用氫氧化鋇而使用硝酸鋇來(lái)檢驗(yàn)硫酸根離子,若取消實(shí)驗(yàn)④,將③中的試劑換為Ba(NO32,也可得出相同結(jié)論.
故答案為:(1)Na2SO4;
(2)把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為Ba(NO32溶液.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列方法不正確的是( 。
A.增加硝酸鉀晶體B.蒸發(fā)水C.倒出一部分溶液D.降低溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.純堿(Na2CO3)是廚房中常用的物質(zhì),以下是有關(guān)純堿性質(zhì)的描述:
①是白色粉末狀物質(zhì);②易溶于水;③不小于掉入食醋中會(huì)有大量氣泡產(chǎn)生.
其中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是③,屬于物理性質(zhì)的是①②.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.小明打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)地磚上的鐵銹(主要成分Fe2O3:)用水很難清洗,決定運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決這一難題,他進(jìn)行了如下活動(dòng):
①通過(guò)測(cè)試pH,尋找除銹劑,結(jié)果如表:
物品食用醋洗潔精油污凈潔廁靈
pH310134
②將少量潔廁靈倒在地磚的銹斑上,進(jìn)行擦拭沖洗,鐵銹很快被清除;
③查閱資料得知,“潔廁靈”主要成分是一些酸和多種其它物質(zhì)組成的混合物.
根據(jù)上述材料,請(qǐng)回答:
(1)鐵銹在水中的溶解性為難溶(填“易溶”、“可溶”或“難溶”);
(2)上述物品中,酸性最強(qiáng)的是食用醋.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
傾倒液體藥品
B.
稀釋濃硫酸
C.
加熱氯酸鉀制氧氣
D.
收集二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.豆腐是生活中常見(jiàn)的食品,主要成分如圖所示.
(1)圖中所列成分,從營(yíng)養(yǎng)角度看,共分為六類.
(2)除豆腐外,很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì).下列能提供豐富蛋白質(zhì)的
食品是B(填字母序號(hào)).
A.蘋果          B.魚           C.饅頭
(3)豆腐可以補(bǔ)充人體每天所需的鈣元素,缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是C(填字母序號(hào)).
A.貧血          B.齲齒         C.骨質(zhì)疏松
(4)家庭制作豆腐主要有以下的過(guò)程:①打豆?jié){;②將豆?jié){與豆渣分離;③點(diǎn)鹵;④將豆腐花與水分離;⑤壓制成塊.②和④中的兩次分離采取的操作是過(guò)濾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.據(jù)浙江在線《水能滅火,可是昨天這場(chǎng)雨,卻在一起火災(zāi)當(dāng)中充當(dāng)了“油”的角色》報(bào)道:30米掛車一路撒“火種”江南大道“電光石火”13小時(shí)!這一切都是因?yàn)橐惠v載有20多噸電石的大貨車.據(jù)介紹,電石,化學(xué)名稱碳化鈣(CaC2),不可燃,是一種有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料,化學(xué)性質(zhì)非;顫,遇水后能激烈分解產(chǎn)生可燃性乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,釋放出大量的熱.請(qǐng)回答:
(1)氫氧化鈣是一種常見(jiàn)的堿性物質(zhì),在氫氧化鈣溶液中滴加氯化鐵溶液,可以產(chǎn)生紅褐色沉淀;
(2)請(qǐng)寫出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
(3)請(qǐng)說(shuō)明引起這場(chǎng)大火的原因:電石主要成分碳化鈣(CaC2)能與水反應(yīng)生成可燃性氣體,且該反應(yīng)放熱.
(4)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石?答:防水、密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)識(shí)了很多酸堿鹽.原來(lái)酸堿鹽在生活中處處可見(jiàn),并不神秘.
(1)①純堿是碳酸鈉(Na2CO3)的俗名,被稱為“化工之母”,可用于制造玻璃和水泥
②用于調(diào)味品的食鹽(NaCl)
③改良酸性土壤可用Ca(OH)2
④H2CO3用于可樂(lè)、雪碧的制備
其中屬于酸的是④,屬于堿的是③,屬于鹽的是①②(填序號(hào)).
(2)人體胃液里的鹽酸由胃細(xì)胞分泌,具有促進(jìn)胃蛋白酶的催化作用及殺菌作用,人體胃液的pH<7(選填“<”、“>”“=”).胃酸過(guò)多,病人常服用主要成分為氫氧化鋁的藥片來(lái)治療.這種酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和 反應(yīng).
(3)稀硫酸和稀鹽酸有很多共性,如:都能用來(lái)除鐵銹、都能使紫色石蕊試劑變色,因?yàn)樗鼈冸婋x時(shí)生成的陽(yáng)離子全部都是氫離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在實(shí)驗(yàn)室里配制 100g10%的 Na2SO4溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、溶解、裝瓶.
(2)配制該溶液需要 Na2SO4固體10g,需要水90mL(水的密度是 1g/cm3).
(3)將 Na2SO4 和水依次倒入燒杯中,需用玻璃棒攪拌,其目的是加速溶解.
(4)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 12%的 Na2SO4溶液來(lái)配制 500g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的 Na2SO4 溶液,需要12%的Na2SO4溶液250g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案