不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是(  )
A、通入澄清石灰水
B、點(diǎn)燃
C、通入紫色石蕊試液
D、聞氣味
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:在通常狀況下,一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體.一氧化碳具有可燃性、還原性;二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,能與水反應(yīng)生成碳酸,能使澄清的石灰水變渾濁,以此解答該題.
解答:解:A.分別通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯變化的是一氧化碳,可以鑒別,故A不符合題意;
B.點(diǎn)燃能夠燃燒的是一氧化碳,不能燃燒的是二氧化碳,能夠鑒別,故B不符合題意;
C、分別通入紫色石蕊溶液中,能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳,無明顯變化的是一氧化碳,可以鑒別,故C不符合題意;
D、二者都是無色氣體,不能通過聞氣味鑒別,故D符合題意;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐瘴镔|(zhì)的性質(zhì)異同,鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一把鎖不好開,這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng),加入一種粉末后,很容易就把鎖打開了.他加入的物質(zhì)是( 。
A、焦炭粉B、木炭粉
C、石墨粉D、粉筆粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列成語(yǔ)的本意中含有化學(xué)變化的是( 。
A、死灰復(fù)燃B、滴水成冰
C、花香四溢D、木已成舟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要使Fe2O3和FeO中含有相同質(zhì)量的鐵元素,則Fe2O3和FeO的質(zhì)量比是( 。
A、2:1B、1:2
C、10:9D、20:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的描述中不正確的是( 。
A、電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣
B、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
C、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
D、在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下例各組物質(zhì)中,前者屬于化合物后者屬于混合物的是( 。
A、食鹽  干冰
B、冰水混合物   碘酒
C、紅磷   四氧化三鐵
D、潔凈的空氣   石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列碳單質(zhì)的用途中,利用了碳的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
①做電極,②做濾毒劑,③制作固體潤(rùn)滑劑,④做燃料,⑤制作裝飾品,⑥冶煉金屬,⑦制作染料.
A、①②③④B、⑤⑥⑦
C、①③⑤⑦D、④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列成語(yǔ)包含有化學(xué)變化的是(  )
A、百煉成鋼B、刻舟求劍
C、風(fēng)吹草動(dòng)D、量體裁衣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是(  )
A、酒精揮發(fā)B、鐵鍋生銹
C、煤炭燃燒D、飯菜變餿

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同步練習(xí)冊(cè)答案