實(shí)驗(yàn)課上,丁丁為驗(yàn)證氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)做了如圖所示3個(gè)實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答:
(1)A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是________;
(2)觀察B試管中是否發(fā)生反應(yīng)的方法是________;
(3)C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(4)麗麗認(rèn)為丁丁的實(shí)驗(yàn)不全面,按物質(zhì)分類還應(yīng)補(bǔ)做________與石灰水的反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的說法中,不正確的是( )
A.酶是具有生物活性的蛋白質(zhì)
B.酶是一種生物催化劑
C.酶是化學(xué)反應(yīng)的“旁觀者”
D.酶具有高效催化作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
不另選試劑,僅利用組內(nèi)各溶液之間的相互反應(yīng),就能將它們區(qū)別出來的是( )
A.H2SO4、CuSO4、BaCl2、Na2SO4
B.FeCl3、Ca(OH)2、NaCl、NaOH
C.AgNO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4
D.Na2CO3、BaCl2、HCl、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀.則X可能是下列哪種物質(zhì)的溶液( )
A.HNO3或KNO3
B.HCl或H2SO4
C.BaCl2或CaCl2
D.NaOH或Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
(2014江蘇南京)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示).
(1)開始時(shí)________管溶液呈紅色.
(2)充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色,除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為________.可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為________,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014甘肅蘭州)為了維持人體正常的生命活動(dòng),人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性.根據(jù)下表可知,在正常情況下( )
體液 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 |
pH | 6.6~7.1 | 7.1~7.3 | 7.5~8.0 |
A.人體的唾液一定呈酸性
B.人體的膽汁一定呈堿性
C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色
D.酚酞試液可精確測(cè)得以上體液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液,逐滴加入稀鹽酸至過量,燒杯中溶液顏色變化的順序是( )
A.紫色——紅色——藍(lán)色
B.藍(lán)色——紫色——紅色
C.藍(lán)色——紅色——紫色
D.紫色——藍(lán)色——紅色
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將密閉的相互連通的裝置放在天平上,調(diào)節(jié)天平使之平衡.經(jīng)過一段時(shí)間后,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.指針偏左,食鹽溶液一定變稀,燒堿潮解
B.指針偏右,食鹽溶液一定飽和,燒堿潮解
C.指針偏左,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解
D.指針偏右,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬第九單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將50g 20%的硝酸鉀溶液稀釋到200g,稀釋后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.20%
B.10%
C.5%
D.1%
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