【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是

A.t1℃時(shí)，可以得到 30%的乙的飽和溶液

B.t2℃時(shí)，80g 甲的飽和溶液降低溫度到 t1℃，析出 30g 晶體

C.乙中含有甲可用降溫結(jié)晶的方法提純乙

D.t2℃時(shí)，等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液，降溫到 t1℃時(shí)，甲溶液中溶劑質(zhì)量一定小于乙溶液中溶劑質(zhì)量

【答案】D

【解析】

A、由圖可知t1℃時(shí)乙溶解度30g，其飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<30%，故無法配制30%的乙的飽和溶液，A錯(cuò)；

B、t2℃時(shí)甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，80g 甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量80g×=30g，故其溶劑質(zhì)量為80g-30g=50g，降溫之后溶解度是30g，50g水只能溶解15g溶質(zhì)，故結(jié)晶30g-15g=15g，故B錯(cuò)；

C、由圖可知乙的溶解度隨溫度變化不大，可用蒸發(fā)結(jié)晶提純乙，故C錯(cuò) ；

D、t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，故飽和溶液甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中，甲的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量，故等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中甲的溶劑質(zhì)量小于乙的溶劑質(zhì)量，降低溫度溶劑質(zhì)量不變，甲的溶劑質(zhì)量仍小于乙的溶劑質(zhì)量，D正確；

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.反應(yīng)前虛框中的微粒為

B.該反應(yīng)過程中氮元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

C.反應(yīng)前后分子和原子的種類不變

D.該反應(yīng)過程中參加反應(yīng)的和生成的各分子個(gè)數(shù)比可以為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.B.

C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有和NaCl組成的固體混合物，加水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀鹽酸，放出氣體總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：

請根據(jù)題意回答問題

（1）放出氣體的總質(zhì)量為______；

（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中所得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，我們應(yīng)倡導(dǎo) “低碳生活”。

（1）目前人們使用的燃料大多來自于化石燃料，如煤、石油、天然氣等。其中含硫煤不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣體污染物有______________。

（2）二甲醚（CH3OCH3）被認(rèn)為是 21世紀(jì)新型燃料，它在空氣中充分燃燒生成水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________。

（3）開發(fā)和利用新能源是解決能源和環(huán)境問題的重要途徑。下列屬于新能源的是 ______（填字母序號）。

A 風(fēng)能

B 太陽能

C 地?zé)崮?/span>

D 石油

（4）請你寫一條節(jié)能減排的建議 _________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)方程式表示下列原理。

（1）用錫焊接鋼板時(shí)，焊接處要滴加稀鹽酸除銹，其原理方程式：_________； 然后必須用水把殘留的酸液沖洗干凈的原因是_____（文字表述）。

（2）檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

（1）微觀角度:某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖 1 所示�；卮鹣铝袉栴}：

Ⅰ該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是______________ (填“原子”或“分子”)。

Ⅱ參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____________ (填最簡整數(shù))。

（2）能量變化角度:進(jìn)行圖 2 所示的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變化。

Ⅰ燒杯中加一定量的生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件分析生石灰的作用是_______________。

Ⅱ下列物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，能引起白磷燃燒的是______________(填字母符號)。

A氯化鈉 B硝酸銨 C濃硫酸 D氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高速鐵路可以加快出行步伐。2015年12月6日，南京至安慶高鐵將正式開通運(yùn)營，使蘇、皖、贛、鄂四省連為一體。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是

（填序號），動(dòng)車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和 性。

（2）動(dòng)車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹，其原理是 。

（3）修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（4）高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價(jià)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量的測定的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①連接儀器，檢查裝置氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好。

②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水，燃燒匙里放一小塊白磷，在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示把集氣瓶中的空氣密封起來，把集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管伸到瓶底，長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。

③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)放熱。

④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。

⑤待集氣瓶完全冷卻到室溫，量出集氣瓶中水的體積為b，整個(gè)集氣瓶的體積為c。

⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____。

（2）若實(shí)驗(yàn)成功，請寫出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系_____。

（3）小組成員小宇無意間發(fā)現(xiàn)步驟⑤集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴石蕊試液，會(huì)變紅。這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地開展討論，小玉認(rèn)為是由于二氧化碳溶于水，使溶液顯酸性，但小張馬上反對：空氣中二氧化碳的含量很少，而實(shí)驗(yàn)中又沒有產(chǎn)生二氧化碳，短時(shí)間內(nèi)不可能使溶液顯酸性。請根據(jù)正確的觀點(diǎn)，對變紅現(xiàn)象提出大膽的猜想：_____。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，若集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管沒有被液面封住，則導(dǎo)致測量的結(jié)果將_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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