2013年12月2日“嫦娥三號”成功發(fā)射，它攜“玉兔”號月球車首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。下圖表示發(fā)生火箭子三級發(fā)動機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過程，下列說法錯誤的是

A．氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B．燃燒過程中，分子種類發(fā)生了改變
C．燃燒過程中，原子的種類也發(fā)生了變化
D．氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應(yīng)

C

解析試題分析：A選項(xiàng)是正確的敘述；B選項(xiàng)是正確的敘述，因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化所以分子的種類發(fā)生了改變；C選項(xiàng)是錯誤的敘述，因?yàn)樵邮腔瘜W(xué)變化中的最小微粒，故答案選擇C，D選項(xiàng)是正確的敘述．
考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省常州市初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應(yīng)，也有不同的，如鎂條在空氣中燃燒不僅與氧氣反應(yīng)，還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷，測得氧氣約占空氣總體積的1/5．

（1）若用木炭代替紅磷，在不改動裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，幾乎沒水進(jìn)入集氣瓶中，原因是 ；

（2）若用鎂條代替紅磷，實(shí)驗(yàn)后，集氣瓶中進(jìn)水的水量應(yīng)該 （填“大于”或“小于”）1/5；

（3）用鐵絲也不能完成實(shí)驗(yàn)，請你總結(jié)該實(shí)驗(yàn)所用藥品應(yīng)該滿足的條件是：

① ；② ；

③ 。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。鋅鉻黃(化學(xué)式為ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為

A．+1 B．+2 C．+6 D．+7

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列由電解水實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中錯誤的是

A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．生成氫氣和氧氣的體積比約為2∶1
C．水是由氫、氧兩種元素組成的
D．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖示，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（    ）

A．氧氣與氫氣的體積比是2:1 B．A試管中氣體使帶火星木條復(fù)燃
C．B試管中移近火焰發(fā)出爆鳴聲 D．水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時對所學(xué)知識進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法。以下連線對應(yīng)不正確的是

A．相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別
B．化學(xué)元素與人體健康


C．環(huán)境問題及對策
D．化肥與植物生長


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

登山運(yùn)動員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑，在需要時與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)和氫氣，提供燃料。某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣，所選裝置圖如下：

A              B            C            D            E
查閱資料：（1）鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體。
（2）無水氯化鈣能作干燥劑。
（1）請寫出E圖中儀器①的名稱           。
（2） 請按氣流方向連接順序i接（）,（）接（）,（）接（）,k接 a
（填儀器接口的字母編號）。寫出C中可能發(fā)生的化學(xué)方程式               。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量生成物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實(shí)驗(yàn)的確有CaH2生成。另一位同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確，原因是                  。
（4）氫化鈣作為能源提供劑，與直接用氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是                  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A． 對鑒別方法的認(rèn)識
B．對安全的認(rèn)識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨
①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
C． 對現(xiàn)象的認(rèn)識
D．對防銹的認(rèn)識
①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大
①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級上第五章5.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?密云縣二模）生活中很多食物采用真空包裝是為了隔絕（　�。�

A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

 

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