如何檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)?如何檢驗氫氧化鈉部分變質(zhì)?盛放石灰水的試劑瓶上的白色固體是什么?應(yīng)用什么清洗?是根據(jù)什么原理?(注:檢驗要有步驟,現(xiàn)象,結(jié)論)
考點:堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的檢驗方法進行分析解答即可.
解答:解:氫氧化鈉變質(zhì)則生成碳酸鈉,碳酸鹽遇酸化氣,可以向氫氧化鈉中加入足量的鹽酸,有氣體產(chǎn)生則證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì);
要證明氫氧化鈉部分變質(zhì),則需要證明含有碳酸鈉和氫氧化鈉,可以加入過量的氯化鈣溶液,有沉淀生成,證明含有碳酸鈉,然后向上層清液中加入酚酞試液,酚酞變紅,說明含有氫氧化鈉,從而證明氫氧化鈉部分變質(zhì);
盛放石灰水的試劑瓶上的白色固體是碳酸鈣,要除去碳酸鈣可以使用稀鹽酸,利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳的原理;
故答案為:向氫氧化鈉中加入足量的鹽酸,有氣體產(chǎn)生,證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì);
取樣品,加入過量的氯化鈣溶液,有沉淀生成,證明含有碳酸鈉,然后向上層清液中加入酚酞試液,酚酞變紅,說明含有氫氧化鈉,證明氫氧化鈉部分變質(zhì);
碳酸鈣,鹽酸,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:本題考查的是氫氧化鈉變質(zhì)程度的實驗探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)該周期中一共有
 
種金屬元素.
(2)磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,X=
 

(3)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(4)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失去電子形成的微粒的符號是
 

(5)鎂元素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

(6)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗測得某物質(zhì)中只含有碳元素,則這種物質(zhì)( 。
A、一定是金剛石或石墨中一種
B、一定是碳元素的一種單質(zhì)
C、一定是木炭或活性炭中的一種
D、可能是一種單質(zhì)也可能是幾種碳單質(zhì)組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽提純的步驟是:(1)
 
,(2)
 
,(3)
 
;在每步中都用到玻璃棒,它的作用是(1)
 
,(2)
 
,(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中不屬于中和反應(yīng)的是( 。
A、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
B、AI(OH)3+3HCl═AICl3+3H2O
C、CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O
D、H2SO4+Ba(OH)2═2H2O+BaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖.實驗步驟是:①…;②裝入藥品,通入一段時間一氧化碳;③加熱左邊酒精燈,使其充分反應(yīng);④停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳至恢復(fù)到室溫.
(1)反應(yīng)一段時間后玻璃管中的實驗現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)加熱前通入一氧化碳的目的是
 

(3)步驟①是
 
,右邊的酒精燈在實驗步驟
 
(填實驗步驟的序號)中點燃(點燃前應(yīng)對氣體驗純).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

你知道嗎?①人體中含量最多的金屬元素是
 
;
②兒童缺
 
會發(fā)育停滯,智力低下,嚴重得侏儒癥;
③熔點最低的金屬元素是
 
;
④目前年產(chǎn)量最高,使用最廣泛的金屬是
 
;
⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的是
 
;
⑥地殼中含量最高的金屬元素是
 
;
⑦我國在
 
代就使用青銅器.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、溶液的體積等于溶質(zhì)與溶劑的體積之和
B、m g碳酸鈣投入到n g水中后混合,振蕩,得到(m+n)g碳酸鈣溶液
C、將少量高錳酸鉀溶于水形成的紫紅色液體是溶液
D、泥水中泥是溶質(zhì),水是溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在期末復(fù)習(xí)課上,李老師在復(fù)習(xí)部分氣體的制取和性質(zhì)時,向同學(xué)們展示了圖1,請根據(jù)圖1回答下列問題:

(1)儀器x的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
,化學(xué)方程式是
 

(3)若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補充稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
,收集裝置應(yīng)選擇
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)如圖2是關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的實驗,請回答:

①實驗A:傾倒足量CO2時觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

②實驗B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏小的原因可能是(只答一條):
 

③實驗C:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是
 

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