32、某化學實驗小組在進行有關CO2的實驗時用到了如圖所示的裝置.
(1)用A裝置檢驗CO2,試劑X為
澄清石灰水
,可觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
,反應的化學方程式是
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
;若用該裝置吸收CO2時,試劑X最好選用
氫氧化鈉溶液

(2)如圖B所示,擠壓膠頭滴管,將NaOH溶液擠入瓶中振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
氣球鼓起
,其原因是
氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應,消耗了瓶中的二氧化碳,使瓶內的壓強小于氣球內的壓強
分析:(1)根據(jù)檢驗CO2的方法:把氣體通入澄清的石灰水,澄清石灰水變渾濁;根據(jù)化學方程式的書寫要求:寫配注等,寫出方程式;吸收CO2時應選用氫氧化鈉溶液,進行解答本題;
(2)NaOH溶液擠入瓶中振蕩,NaOH與二氧化碳反應生成碳酸鈉,二氧化碳氣體減少,壓強減小,小于大氣壓,可看到氣球逐漸鼓起;進行解答.
解答:解:
(1)根據(jù)檢驗CO2的方法:把氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁;根據(jù)化學方程式的書寫要求:寫出澄清石灰水與二氧化碳反應的方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;吸收CO2時應選用氫氧化鈉溶液;
故答案為:澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;氫氧化鈉溶液;
(2)NaOH溶液擠入瓶中振蕩,NaOH與二氧化碳反應生成碳酸鈉,二氧化碳氣體減少,壓強減小,小于大氣壓,可看到氣球逐漸鼓起;
故答案為:氣球鼓起;氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應,消耗了瓶中的二氧化碳,使瓶內的壓強小于氣球內的壓強.
點評:本題主要考查學生對碳酸根檢驗的方法的理解與掌握,并能靈活應用于解題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

37、某化學實驗小組在進行有關CO2的實驗時用到了下列裝置.
(1)用A裝置檢驗CO2,試劑X為
澄清石灰水
;可觀察到的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
;反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.若用該裝置吸收CO2時,試劑X最好選用
氫氧化鈉溶液

(2)如圖B所示,擠壓膠頭滴管,將NaOH溶液擠入瓶中振蕩,可看到氣球逐漸鼓起,其原因是
錐形瓶內錐形瓶內CO2氣體減少,氣壓減小

(3)某同學認為上述實驗還不能證明CO2和NaOH發(fā)生了化學反應,請你設計補充實驗,證明CO2和NaOH確實發(fā)生了化學反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學實驗小組在進行有關CO2的實驗時用到了下列裝置.
查閱資料:氫氧化鈉和氫氧化鈣(澄清石灰水)性質相似,其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應,且氫氧化鈉和CO2反應時沒有氣體和沉淀物質生成.
(1)用A裝置檢驗CO2,試劑X為
氫氧化鈣溶液
氫氧化鈣溶液
;可觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(2)如圖B所示,擠壓膠頭滴管,將NaOH溶液擠入瓶中振蕩,可看到氣球逐漸鼓起,其原因是
CO2被氫氧化鈉吸收,錐形瓶內氣壓減小,小于大氣壓
CO2被氫氧化鈉吸收,錐形瓶內氣壓減小,小于大氣壓

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學實驗小組在進行有關CO2的實驗時用到了如下圖所示的裝置。

(1)用A裝置檢驗CO2,試劑X為     ,可觀察到的現(xiàn)象是            ,
反應的化學方程式是      ;若用該裝置吸收CO2時,試劑X最好選用     。
(2)如圖B所示,擠壓膠頭滴管,將NaOH溶液擠入瓶中振蕩,觀察到的現(xiàn)象是             ,其原因是                

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學實驗小組在進行有關CO2的實驗時用到了如下圖所示的裝置。

(1)用A裝置檢驗CO2,試劑X為      ,可觀察到的現(xiàn)象是             ,

反應的化學方程式是       ;若用該裝置吸收CO2時,試劑X最好選用     

(2)如圖B所示,擠壓膠頭滴管,將NaOH溶液擠入瓶中振蕩,

觀察到的現(xiàn)象是              ,其原因是                 。

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