“文明涪陵,低碳生活,從我做起”.為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),你認(rèn)為下列措施不可行的是( 。
A、使用清潔能源代替煤和石油產(chǎn)品
B、實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C、使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染
D、分類回收垃圾,并露天焚燒
考點(diǎn):防治空氣污染的措施
專題:空氣與水
分析:本題主要是防止空氣污染的措施,二氧化硫主要來(lái)源于煤、石油等燃料的燃燒,工廠排放的廢氣等,因此要用清潔能源代替和燃煤脫硫技術(shù);粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等,可以大量的植樹(shù)造林.
解答:解:
A、使用新能源代替化石能源可以防污染是可行的;故答案錯(cuò)誤;
B、實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染也是可行的,故答案錯(cuò)誤;
C、使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染也是可行的,故答案錯(cuò)誤;
D、分類回收垃圾是正確的,但是露天焚燒是錯(cuò)誤的.故答案正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查空氣污染的措施,空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.要防治氣體污染就要工業(yè)三廢要經(jīng)過(guò)處理后再排放和使用清潔能源等;粉塵污染主要是分類回收和植樹(shù)造林.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
①n個(gè)鐵原子
 

②氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)
 

③堿溶液中的陰離子
 

④2個(gè)二氧化硫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素粒子的原子核外有2個(gè)電子層,其最外層電子數(shù)為8,該元素一定是( 。
A、金屬元素B、非金屬元素
C、稀有氣體元素D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同質(zhì)量的四種金屬:Zn、Mg、Fe、Al,分別與足量的稀鹽酸完全反應(yīng),得到氫氣最多的是( 。
A、ZnB、MgC、FeD、Al

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、把燒杯放在鐵圈上直接加熱
B、10mL的量筒量取6mL的蒸餾水
C、滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)伸入試管中
D、使用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

pH=3的溶液變成pH=12的溶液,應(yīng)加入的物質(zhì)是( 。
A、堿性溶液B、碳酸鈣
C、pH=7的溶液D、水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物 質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 1 42 10
反應(yīng)后質(zhì)量/g X 20 2 31
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A、該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲和丁
D、甲在這個(gè)反應(yīng)中可能是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是( 。
A、量筒B、燒杯C、試管D、燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求寫(xiě)方程式:
(1)用稀鹽酸除鐵銹:
 

(2)不能用鐵桶配制波爾多液的原因:
 

(3)純堿和氫氧化鈣反應(yīng)制燒堿:
 

(4)氯化銨不能和氫氧化鈣混合施用的原因:
 

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