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下列除去少量雜質(括號內為雜質)的方法不合理的是(  )
混合物 試劑或方法
A NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] 先加入適量的Na2CO3溶液,再過濾
B HCl(H2SO4 先加入適量BaCl2溶液,再過濾
C CO2  (CO) 點燃混合氣體
D Cu   (Fe) 先加入足量稀鹽酸,過濾
A、AB、BC、CD、D
考點:物質除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學性質,酸的化學性質,堿的化學性質
專題:物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答:解:A、Ca(OH)2溶液能與適量的Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再過濾除去不溶物,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、H2SO4能與適量BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,再過濾除去不溶物,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項所采取的方法錯誤.
D、Fe能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應,再過濾除去不溶物,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:C.
點評:物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列四種變化中,與其他三種變化有本質區(qū)別的是( 。
A、生石灰放置在潮濕的空氣中,質量增加
B、濃鹽酸敞放置在空氣中,質量減少
C、氫氧化鈉固體暴露在空氣中,質量增加
D、化肥碳銨敞放在空氣中,質量減少

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列基本實驗操作的圖示正確的是( 。
A、
檢查裝置的氣密性
B、
過濾懸濁液
C、
熄滅酒精燈
D、
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質在常溫下能發(fā)生反應的一組是( 。
A、鋁和硫酸鎂溶液
B、硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液
C、木炭和氧化銅固體
D、硝酸鉀溶液和硫酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質不作為空氣污染物計入《環(huán)境空氣質量標準》基本監(jiān)測的是( 。
A、CO2
B、SO2
C、CO
D、PM2.5

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科目:初中化學 來源: 題型:

稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是( 。
A、除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉
B、除去銅粉中混有的鋅粉
C、除去鐵制品表面的鐵銹
D、除去熟石灰中的石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:

“化學為生命密碼解鎖”,“DNA”承載著生命遺傳的密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產物之一.
(1)胞嘧啶的相對分子質量
 

(2)胞嘧啶中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為
 

(3)
 
g胞嘧啶中含32g氧元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖1所示.同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究.
提出問題:久置固體的成分是什么?
查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵.
作出猜想:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
久置固體中可能含有Ca(OH)2 的原因是
 
:用化學方程式表示
 

實驗探究1:甲同學的方案(見表).
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅固體中一定含有
 

和氫氧化鈣
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量
 
固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液固體中一定含有
 
,
一定不含有Fe2O3
(3)將步驟(2)中產生的氣體通入到澄清石灰水中
 
固體中一定含有CaCO3
實驗質疑:(1)乙同學認為甲同學的實驗中的實驗中不能得出一定含有Ca(OH)2的結論,理由是
 

(2)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論,理由是
 

實驗探究2:乙、丙同學設計如圖2所示實驗方案繼續(xù)驗證.
(1)③中反應的化學方程式是
 

(2)乙、丙同學實驗中又能得出固體樣品中一定還含有
 
,仍有一種物質不能確定,該物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題.
(1)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為
 

所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同)
 
. 用排水法收集裝置時在試管口放一團棉花的目是
 

(2)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生文字表達式為
 

所用制氧氣的發(fā)生裝置為
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:
①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,
⑤把導氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定
在鐵架臺上.其中操作順序正確的是
 

A、②⑦③⑧①④⑥⑤B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥D、⑦③①⑧②④⑥⑤

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