某同學(xué)用如圖裝置驗證某混合氣體中一定含有水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳三種氣體(假設(shè)每步操作中,參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收).
(1)該同學(xué)驗證三種氣體一定存在.實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器的連接順序應(yīng)是:混合氣體→
 
 
→D→
 
 
(填A(yù)、B、C或E);

(2)B裝置中觀察到的現(xiàn)象為
 
,含有二氧化碳的現(xiàn)象是
 

(3)混合氣體通過A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析:(1)水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳三種氣體的檢驗一定要先檢驗水蒸氣,因為具有二氧化碳和一氧化碳氣體需要通過澄清的石灰水,會影響水蒸氣的檢驗;一氧化碳不能直接檢驗應(yīng)通過這種A還原氧化銅轉(zhuǎn)化為二氧化碳氣體再用石灰水檢驗.
(2)無水硫酸銅為白色粉末,與水接觸反應(yīng)生成藍色五水硫酸銅,常用來檢驗水的存在;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物正確書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)由題意知儀器的裝配和連接,要完成以下任務(wù):①使用無水硫酸銅檢驗水蒸氣;②檢驗CO2氣體是否存在,并除去CO2氣體;③用干燥純凈的CO氣體還原的氧化銅;③檢驗CO氣體還原氧化銅生成的氣體的性質(zhì).所以,儀器連接順序為:混合氣體→B→E→D→A→E.
故答案為:B、E、A、E.
(2)B裝置中的現(xiàn)象為無水硫酸銅是白色粉末,遇到水蒸氣會變藍色.二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,所以含有二氧化碳的現(xiàn)象是E中的澄清石灰水變渾濁.
故答案為:白色粉末變?yōu)樗{色;E中的澄清石灰水變渾濁.
(3)具有還原性的一氧化碳氣體能將氧化銅還原為銅和二氧化碳,其反應(yīng)方程式為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;
故答案是:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
點評:本題考查二氧化碳的性質(zhì),掌握儀器的連接方法,物質(zhì)的檢驗要利用物質(zhì)的性質(zhì),但在檢驗時要注意排除相互之間的干擾或新引入的干擾因素,還要利用現(xiàn)象明顯的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各組物質(zhì)分別放入水中,可能得到無色透明溶液的一組是( 。
A、K2SO4、HNO3、BaCl2
B、BaCl2、Na2CO3、HCl(過量)
C、CaCl2、KOH、Na2CO3
D、CuSO4、FeCl3、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗的設(shè)計.科學(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為:①明確實驗?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計合理方案④進行科學(xué)實驗.
請你按照以上四步,完成以下實驗設(shè)計,根據(jù)裝置圖回答下列問題(所用裝置圖用序號表示);

(1)雙氧水(H2O2)在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實驗室常用這種方法制取氧氣.
①明確實驗?zāi)康模涸趯嶒炇依镏迫⊙鯕?br />②收集有關(guān)資料:雙氧水是一種無色
 
體液體,二氧化錳是一種
 
色固體,黑色固體
氧氣的密度
 
空氣的密度,且
 
溶于不易溶于水.雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式為
 

③設(shè)計合理方案:發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 

④進行科學(xué)實驗.
(2)在實驗室,也可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
①明確實驗?zāi)康模?div id="qszkphj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②收集有關(guān)資料:氯酸鉀是
 
色的固體,二氧化錳在反應(yīng)中起
 
作用.
③設(shè)計合理方案:發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 
.反應(yīng)的文字表達式為
 
,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為
 
.若用向上排空氣法收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
 

④進行科學(xué)實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)3個硫原子
 
;       
(2)碳酸鈉
 
;
(3)鎂離子
 
;       
(4)氧化鈣中鈣元素顯+2價:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,鐵絲在氧氣里燃燒實驗的操作圖.

試回答下列問題:
(1)B圖中,螺旋形鐵絲的-端所系的-根火柴的作用是
 
;D圖的集氣瓶里,水的作用是
 

(2)D圖中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余的硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液80.0g,洗滌后的溶液呈中性.這一定量石油產(chǎn)品中含H2S04的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈉晶體中(Na2C03?10H20),各元素的質(zhì)量比是:Na:C:H:O=
 
其中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三支試管中分別盛有少量的A、B、C三種溶液,分別滴入紫色石蕊試液后,A中呈現(xiàn)紫色,B中呈現(xiàn)藍色,C中呈現(xiàn)紅色.請寫出一個合適的化學(xué)式表示有關(guān)溶液中的有效成分:A
 
;B
 
;C
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是稀硫酸和澄清石灰水.請你對這兩種溶液進行鑒別.
(1)可以用三種不同類別的物質(zhì)鑒別它們,所選物質(zhì)是:
 
 
 

(2)簡述其中的一種鑒別方法,完成實驗報告
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 
 
 

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