分析 (1)魚蝦富含的蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料,海帶富含的碘元素可以預(yù)防甲狀腺腫大;
(2)含有兩種或兩種以上物質(zhì)的物質(zhì)屬于混合物;
甲烷、二氧化碳等是導致溫室效應(yīng)的重要物質(zhì);
甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
(3)化合物中元素化合價代數(shù)和為零;
根據(jù)提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問題;
(4)水變成水蒸氣的過程中,水分子之間的間隔變大;
通過蒸餾可以得到蒸餾水;
(5)顯酸性溶液的pH小于7,顯中性溶液的pH等于7,顯堿性溶液的pH大于7;
水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸;
碳酸鈣能和顯酸性物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng).
解答 解:(1)魚蝦富含的蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料,海帶富含的碘元素可以預(yù)防甲狀腺腫大.
故填:蛋白質(zhì);碘元素.
(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于混合物;
若甲烷大量泄漏到大氣中,會導致溫室效應(yīng),使全球氣候變暖;
甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故填:混合物;溫室效應(yīng);CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)MgCl2中氯元素化合價是-1,設(shè)Mg元素的化合價為x,
根據(jù)題意有:x+(-1)×2=0,
x=+2,
觀察圖1,從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第5位.(注意圖示是除氫氧元素之外的前7種元素)
故填:+2;5.
(4)①水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是分子間隔變大.
故選:C.
②利用如圖2裝置得到淡水的方法與實驗室通過蒸餾凈化水的方法原理相同.
故填:蒸餾.
(5)①根據(jù)海水pH變化趨勢判斷:2000年時海水的pH大于7,呈堿性.
故填:堿.
②“海洋酸化”的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學方程式表示為:CO2+H2O═H2CO3.
故填:CO2+H2O═H2CO3.
③軟化生物貝殼軟化、變薄的原因是碳酸鈣能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).
故填:碳酸鈣能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑦⑧⑨ | B. | ①②③④⑥ | C. | ①④⑥⑧⑨ | D. | ⑤⑥⑦⑧⑨ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ④ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ②④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189 8 | 200 | 220 |
每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 | |
C. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3:1 | |
D. | 圖中表示化合物的是“” |
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