下列能正確表示加水稀釋pH=3的溶液的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專(zhuān)題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，pH為3的溶液呈酸性，酸性溶液加水稀釋則pH增大，但是不會(huì)大于等于7，據(jù)此解答．
解答：解：pH為3的溶液呈酸性，酸性溶液加水稀釋則pH增大，但是不會(huì)大于等于7，觀察選項(xiàng)，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

K和S的相對(duì)原子質(zhì)量分別是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”．下列敘述正確的是（　�。�
A、原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等
B、同種元素的原子和離子核外電子數(shù)相等
C、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
D、酒精與水混合前后的總體積相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們已學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的物質(zhì)分類(lèi)，以下物質(zhì)中既屬于純凈物但不屬于氧化物的是（　�。�
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、水和冰的混和物
C、膽礬
D、潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人類(lèi)生活不可缺少的物質(zhì)．下列有關(guān)水的敘述不正確的是（　　）
A、含氧元素的化合物都是氧化物
B、氫氣在空氣中燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類(lèi)型相同
C、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D、利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以?xún)艋?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“＜”、“＞”、或“=”連接：
①含碳量：生鐵
 
鋼                  
②地殼中元素含量：鐵
 
鋁
③空氣中的體積分?jǐn)?shù)：氧氣
 
氮?dú)?nbsp;    
④在水中的溶解能力：二氧化碳
 
氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)合金的敘述正確的是（　�。�
①合金至少含兩種金屬；②合金中的元素都以化合物形式存在；③合金中一定含有金屬；④生鐵是含雜質(zhì)較多的鐵合金；⑤合金一定具有金屬的特性；⑥合金的強(qiáng)度、硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能也更好．
A、①②③④⑤⑥B、①②
C、①③④D、③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
B、MnO2是催化劑
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)和質(zhì)量都不改變
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中一定能改變化學(xué)反應(yīng)的速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納，有誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、化學(xué)巨匠及貢獻(xiàn)
張青蓮～測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量
門(mén)捷列夫～發(fā)現(xiàn)元素周期律
B、生產(chǎn)生活中安全常識(shí)
進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖～先做“燈火試驗(yàn)”;;;;;;;;;;;;;;;;;
天然氣泄漏～開(kāi)燈檢查并關(guān)閉閥門(mén)
C、日常生活經(jīng)驗(yàn)
煤爐取暖～注意通風(fēng)防C;O中毒
使煤充分燃燒～煤制成煤粉
D、化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
合理使用農(nóng)藥、化肥～減少水污染
;低碳生活，大力植樹(shù)造林，防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案