下列各組氣體中，通常情況下，既無可燃性，也無助燃性的是（　�。�
A、H2，O2
B、CO2，O2
C、CO2，H2
D、CO2，N2
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氧氣的化學(xué)性質(zhì),氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氫氣具有可燃性，氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，二氧化碳和氮?dú)獠荒苋紵�、不能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氫氣具有可燃性，氧氣能支持燃燒，故選項(xiàng)不符合題意．
B、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，氧氣能支持燃燒，故選項(xiàng)不符合題意．
C、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，氫氣具有可燃性，故選項(xiàng)不符合題意．
D、二氧化碳和氮?dú)獠荒苋紵�、不能支持燃燒，既無可燃性，也無助燃性，故選項(xiàng)符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握二氧化碳、氮?dú)�、氫氣、氧氣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)探究活動(dòng)．請(qǐng)你參與完成：

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙─五氧化二磷．
【知識(shí)回憶】白磷和紅磷在物質(zhì)燃燒的條件里都屬于
 
；
【交流討論】（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并
 
后才能對(duì)試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是
 
；該實(shí)驗(yàn)證明，物質(zhì)燃燒的另外一個(gè)條件是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為4OmL的試管作反應(yīng)容器，將過量的自磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至2OmL刻度處，則說明：
 
；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為：
 
；若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為
 
；若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失�。纾�
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�
A、空氣是一種單一的物質(zhì)
B、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓獨(dú)獾馁|(zhì)量約占空氣體積的78%
C、一般情況下，空氣的成分是比較固定的，主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成
D、空氣中只含有氮?dú)夂脱鯕?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中含有碳酸根離子．經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格后才加入試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）描述I中發(fā)生的現(xiàn)象
 
．
（2）寫出Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）上述哪幾種現(xiàn)象結(jié)合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽
 
（填序號(hào)，下同）．上述方案中，實(shí)驗(yàn)
 
是多余的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義．我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作．
①給試管中的藥品加熱，必須先
 
，后集中藥品部位加熱；
②點(diǎn)燃可燃性氣體前，都要先
 
，后點(diǎn)燃；
③用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，連接好儀器后，要先
 
，然后向錐形瓶中裝入藥品；
④給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，要先用
 
夾持于離試管口約
1
3
處，然后再放在外焰上加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景．某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液．
（1）請(qǐng)問此溶液的溶質(zhì)是？溶劑是？
（2）計(jì)算它們的質(zhì)量是多少？
（3）若要把它變成5%的溶液應(yīng)該如何做？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不正確的是（　�。�
A、鉆木取火--使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
B、釜底抽薪--燃燒需要可燃物
C、火上澆油--隔絕氧氣
D、風(fēng)助火威--為燃料提供足夠的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式．下列不符合“低碳生活”主題的是（　�。�
A、用舊報(bào)紙制鉛筆桿
B、少開私家車，多做公交車
C、開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
D、深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案