A. | 氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 桂花盛開花香四溢--分子在不斷運(yùn)動 | |
C. | 用水銀溫度計(jì)測量體溫--溫度升高,原子間空隙變大 | |
D. | 水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高,分子變大 |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、氫氣和液氫都可做燃料,是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的,同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確.
B、桂花盛開花香四溢,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確.
C、用水銀溫度計(jì)測量體溫,是因?yàn)闇囟壬,汞原子間空隙變大,故選項(xiàng)解釋正確.
D、水燒開后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬,水分子間的間隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸用于金屬除銹 | B. | 活性炭用來凈化水 | ||
C. | 濃硫酸有腐蝕性 | D. | 吃進(jìn)的食物被消化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需要鑒別的物質(zhì) | 方法1 | 方法 2 |
A | 稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 | 用PH試紙 | 加入稀硫酸 |
B | 碳酸鈣和硫酸鋇 | 加入足量水 | 加入鹽酸 |
C | 稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液 | 滴加紫色石蕊溶液 |
D | 硫酸銨和磷礦粉 | 觀察顏色 | 加入足量水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 長頸漏斗可以方便的添加液體 | B. | 啟普發(fā)生器可以控制反應(yīng)的速率 | ||
C. | 分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率 | D. | 錐形瓶相對于試管來說容積更大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)守恒--溶液在稀釋前后溶質(zhì)的體積不變 | |
B. | 質(zhì)量守恒--參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 | |
C. | 元素守恒--化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變 | |
D. | 原子守恒--化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種化合物 | B. | 它是-種單質(zhì) | ||
C. | 它是由原子構(gòu)成的 | D. | 它的相對分子質(zhì)量是70g |
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