選項 | 需要鑒別的物質(zhì) | 方法1 | 方法 2 |
A | 稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 | 用PH試紙 | 加入稀硫酸 |
B | 碳酸鈣和硫酸鋇 | 加入足量水 | 加入鹽酸 |
C | 稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液 | 滴加紫色石蕊溶液 |
D | 硫酸銨和磷礦粉 | 觀察顏色 | 加入足量水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)物質(zhì)所具有的不同的性質(zhì)選擇不同的試劑和方法使出現(xiàn)的現(xiàn)象不同進行鑒別.
A、根據(jù)酸和堿在pH試紙上會顯不同的顏色,稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象進行分析;
B、根據(jù)碳酸鈣和硫酸鋇都不溶于水進行判斷;
C、根據(jù)鹽酸和硫酸都能使紫色石蕊變紅色判斷;
D、根據(jù)氮肥溶于水,磷肥不溶于水進行判斷.
解答 解:A、用pH試紙測出的鹽酸的pH小于7,氫氧化鈉的pH大于7,可以鑒別;但稀硫酸和稀鹽酸、氫氧化鈉混合都明顯明顯現(xiàn)象,不能鑒別;故符合題意;
B、碳酸鈣和硫酸鋇都不會溶于水,現(xiàn)象相同,不能夠鑒別;加入鹽酸后碳酸鈣能夠溶解產(chǎn)生氣泡,而硫酸鋇不反應(yīng),可以區(qū)分,故不符合題意;
C、稀鹽酸和稀硫酸都會使紫色石蕊溶液變紅,現(xiàn)象相同,不能鑒別;滴加氯化鋇,稀硫酸可以生成白色沉淀而稀鹽酸不能,該方法能區(qū)分兩者,故不符合題意;
D、氮肥是白色晶體,磷肥是灰白色粉末,顏色不同,可以鑒別:氮肥全部溶于水,磷肥大多不溶于水,現(xiàn)象不同,可以鑒別;故符合題意;
故選項為:D.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Cu | B. | Mg、Fe | C. | Ag、Mg | D. | Zn、Mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮可用作制冷劑 | B. | 金屬銅做導(dǎo)線 | ||
C. | 稀有氣體可制造電光源 | D. | 鎂條可以在空氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿 火堿 燒堿 | B. | 蘇打 食鹽 碳酸氫鈉 | ||
C. | 熟石灰 消石灰 氫氧化鈣 | D. | 硫酸 氫硫酸 亞硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液體的傾倒 | B. | 液體的量取 | C. | 點燃酒精燈 | D. | 取固體藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 桂花盛開花香四溢--分子在不斷運動 | |
C. | 用水銀溫度計測量體溫--溫度升高,原子間空隙變大 | |
D. | 水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高,分子變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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