下列有關(guān)純堿的說(shuō)法正確的是(  )

A．純堿難溶于水

B．純堿是堿而不是鹽

C．純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，有可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

D．純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_ _。

(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是_ _(只寫(xiě)一個(gè))。

(3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_ _(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)D實(shí)驗(yàn)中待_ _時(shí)，應(yīng)停止加熱。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


呼吸面具中產(chǎn)生氧氣的主要原料是固體過(guò)氧化鈉(Na2O2)。過(guò)氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)，生成氧氣：2Na2O2 ＋2CO22Na2CO3＋O2 ．某化學(xué)小組同學(xué)將4.0g呼吸面具中的過(guò)氧化鈉樣品放入硬質(zhì)玻璃管中，通入足量干燥、純凈的CO2充分反應(yīng)后，測(cè)得玻璃管中剩余固體質(zhì)量為5.4g ．已知樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)，請(qǐng)計(jì)算樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列情況對(duì)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（   ）

A、焚燒垃圾 B、用煤和石油產(chǎn)品作燃料C、太陽(yáng)能的利用   D、汽車排放的尾氣  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖

（1）可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 

   A中_______________________________________

B中_______________________________________

（2）A中水的作用是___________________________

（3）B中水的作用是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


完成對(duì)四組無(wú)色溶液成分探究后，小江記錄以下四組數(shù)據(jù)，其中沒(méi)有錯(cuò)誤的一組的是( )

A．H2SO4、Na2SO4、KNO3

B．CuSO4、H2SO4、NaCl

C．NaOH、NaCl、HCl

D．H2SO4、Na2CO3、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕，如右圖所示，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣。

【提出問(wèn)題】這瓶溶液究竟是什么？

經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品，他們首先進(jìn)行了理論分析：

(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的化學(xué)名稱認(rèn)為該溶液一定不可能是_ _。

(2)小英提出硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是：_ _。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液，靜置一段時(shí)間，倒去上層溶液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀硫酸。

先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)該瓶無(wú)色溶液是_ _，寫(xiě)出生成白色沉淀過(guò)程的反應(yīng)化學(xué)方程式為：_ _。

【實(shí)驗(yàn)反思】(4)小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可以簡(jiǎn)化，仍能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。則小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是_ _ 。

【查閱資料】(5)小強(qiáng)查閱資料獲知，上述四種鹽中碳酸鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽溶液的pH都等于7。于是他提出還可以用測(cè)pH的方法來(lái)確定該無(wú)色溶液。

請(qǐng)你簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法：_ _。

小強(qiáng)同學(xué)通過(guò)什么現(xiàn)象來(lái)確定這瓶無(wú)色溶液是何種溶液？_ _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A．實(shí)現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑

B．Al可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿

C．實(shí)現(xiàn)CCO的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性

D．實(shí)現(xiàn)H2OO2相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)A表示的粒子屬于__ _元素(填“金屬”或“非金屬”)；

(2)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是__ _(填字母)；

(3)在化學(xué)反應(yīng)中可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是__ _(填字母)。

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