2．某煉鐵廠現(xiàn)有含氧化鐵80%的赤鐵礦2160噸．問(wèn)能煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？

分析 由赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出煉出能煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)能煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為x．
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160           112
2160t×80%  （1-4%）x 
$\frac{160}{112}=\frac{2160t×80%}{（1-4%）x}$      x=1260t
答：能煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為1260t．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算，注意代入方程式計(jì)算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ANaCl（Na2CO3）加足量稀鹽酸過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
BCaCl2（CaCO3）加足量稀硫酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CFe（Cu）加足量稀鹽酸過(guò)濾、洗滌、干燥
DMnO2（KCl）加足量水溶解過(guò)濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．我國(guó)2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．
（1）原水（未經(jīng)過(guò)處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)．在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；用次氯酸可殺死細(xì)菌．氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的步驟如圖1：

①可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為ABC（填編號(hào)）．
②能消毒殺菌的步驟為D（填編號(hào)）．
③可供利用的淡水資源非常有限，我們要保護(hù)好水資源．下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是
D（填編號(hào)）．
A．生活污水經(jīng)處理后再排放     B．禁止含磷洗滌劑的使用
C．合理使用農(nóng)藥和化肥         D．在水庫(kù)周邊興建造紙廠
（2）如圖2是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖．試回答：
①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)，b漏斗，c燒杯．
②該圖中存在的錯(cuò)誤是（寫兩處即可）：
a沒(méi)有用玻璃棒引流；
b漏斗下端沒(méi)有緊貼燒杯內(nèi)壁．
③操作過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁．
④過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損，液面高于濾紙邊緣．
⑤該同學(xué)將過(guò)濾裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！有同學(xué)不同意他的說(shuō)法，理由是因過(guò)濾后的水還含可溶性雜質(zhì)；若要制得純水，還需采用的凈化方法是蒸餾．
（3）純水清澈透明，不含雜質(zhì)，而硬水含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，現(xiàn)在兩瓶無(wú)色的液體，分別是純水和硬水，請(qǐng)你參加小明同學(xué)的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題：
①區(qū)別純水和硬水的方法很多．小明采用的方法是：分別取兩種液體少量放在蒸發(fā)皿中，加熱蒸發(fā)，有固體析出的是硬水，沒(méi)有固體析出的是純水．請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法，并在下表中簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象及結(jié)論：
步驟現(xiàn)象及結(jié)論
②小明查閱資料后，認(rèn)識(shí)到硬水會(huì)給生活、生產(chǎn)等帶來(lái)很多的危害，請(qǐng)列舉一例用硬水燒水時(shí)，鍋爐中水垢太多，易引起鍋爐爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：
河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）可以除去不溶性雜質(zhì)的步驟是ABC；
（2）能夠消毒、殺菌的步驟是D；
（3）寫出右圖標(biāo)號(hào)儀器的名稱a鐵架臺(tái)；b漏斗；c燒杯；
（4）A步驟中加入明礬的作用是吸附沉淀；
（5）該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物混合物，濾液渾濁原因是①濾紙破損；②儀器本身不干凈；③傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣；
（6）如圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流；液體液面高于濾紙邊緣；漏斗下面尖端處未緊靠燒杯內(nèi)壁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．取6克石灰石，把40g稀鹽酸分4次加入：
 1 2 3 4 
加入鹽酸質(zhì)量 10  1010 10
 剩余固體質(zhì)量 4 m 0.6 0.6
（1）6克石灰石中含雜質(zhì)0.6克；
（2）m=2；
（3）樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和它的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，以下表述中正確的是（　�。�
A．鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62gB．圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
C．鍶原子的中子數(shù)為38D．鍶元素屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在水通電生成氫氣和氧氣的反應(yīng)中，水和氫氣的質(zhì)量比為9：1；那么，36克水完全分解能生成4克氫氣；18克水完全分解能生成2克氫氣．（相對(duì)原子質(zhì)量：H一1；O-16）
         2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
質(zhì)量比  （　�。�  （　　）
         36克    （　�。�
         18克    （　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“不一定”說(shuō)法正確的是（　　）
A．質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素
B．純凈物不一定由同種分子構(gòu)成
C．由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)
D．能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．蛋白質(zhì)在人本胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為3：7：2：l；
（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是89；
（3）丙氨酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9：8；
（4）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.7%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（5）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%．現(xiàn)測(cè)定奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉．（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

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