A. | 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的分子數(shù)等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的分子數(shù) | |
B. | 化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值相等 | |
C. | 溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
D. | 在原子中原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) |
分析 A、質(zhì)量守恒定律說的是質(zhì)量相等,不是分子總數(shù)
B、化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等;
C、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等;
D、原子中原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù).
解答 解:A、質(zhì)量守恒定律說的是質(zhì)量相等,不是分子總數(shù),錯(cuò)誤;
B、因?yàn)榛衔飳?duì)外不顯電性,故化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等,正確;
C、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,正確;
D、原子中原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無須重新調(diào)節(jié)天平的平衡 | B. | 需要重新調(diào)節(jié)天平的平衡 | ||
C. | 橫梁右端的螺母必須向左調(diào) | D. | 橫梁右端的螺母必須向右調(diào) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 分解反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | NaOH | CaCO3 |
價(jià)格(元/kg) | 24.00 | 6.00 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在表面刷一層油漆 | B. | 在表面涂上機(jī)油 | ||
C. | 在表面鍍上一層其它金屬 | D. | 使其表面生成致密氧化膜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成氯化鈉的質(zhì)量 | B. | 溶液溫度變化 | ||
C. | 溶液中水的質(zhì)量 | D. | 溶液中氯化氫的質(zhì)量 |
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