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科目: 來源: 題型:

完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式.
①碳在氧氣中燃燒:
 

②鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 

④紅磷在空氣中燃燒
 
;
⑤高錳酸鉀制取氧氣
 
;
⑥電解水
 

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科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是( 。
A、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
B、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C、Zn+2HCl═ZnCl2+H2
D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目: 來源: 題型:

請?jiān)O(shè)計(jì)一個探究實(shí)驗(yàn),說明燃燒必須同時(shí)具備的兩個條件(可畫圖說明)

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科目: 來源: 題型:

(1)紅磷在空氣中燃燒
 

(2)木炭在氧氣中燃燒
 

(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(4)硫在氧氣中燃燒.
 

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科目: 來源: 題型:

人們通常利用燃燒來獲取能量.下列關(guān)于燃料與燃燒的認(rèn)識錯誤的是( 。
A、使燃料燃燒時(shí)有足夠的空氣并與空氣有足夠大的接觸面,能夠有效提高燃料利用率
B、室內(nèi)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),應(yīng)立即打開排風(fēng)扇并打開電話報(bào)警
C、炒菜時(shí)鍋內(nèi)油溫過高著火時(shí),可立即用鍋蓋蓋滅
D、我國的一些地區(qū)正在使用乙醇汽油作為汽車燃料,有助于減少碳排放

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自然、燃燒,共同的特點(diǎn)是( 。
A、放出熱量B、放光
C、達(dá)到著火點(diǎn)D、必須都是氣體

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隨著對“火”的認(rèn)識和使用,人類能夠更好地改造自然、改善生活.
(1)如圖1所示,古人“鉆木取火”過程中,快速搓動木棍使底部的干草著火,從“燃燒條件”分析:“鉆木”為干草燃燒提供的條件是
 
;
(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示,回答問題:
①木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是(答一點(diǎn))
 

②生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
 

③根據(jù)表中信息,寫一條對“燃燒條件”的新認(rèn)識
 

不同氣體中在空氣中在氧氣中在臭氧中
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅熱劇烈燃燒非常劇烈地燃燒
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
④木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)如圖2所示,1860年英國化學(xué)家法拉第做了一個有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn).經(jīng)研究:子火焰中燃燒物為石蠟蒸汽,子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的.
①蠟燭能產(chǎn)生子火焰這一現(xiàn)象,證明石蠟具有的物理性質(zhì)是
 
(寫一點(diǎn),下同),化學(xué)性質(zhì)是
 

②該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一是導(dǎo)氣管不宜太長,其原因是
 

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科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為 4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2N2+6H2O.下列說法中不正確的是( 。
A、液氨屬于混合物
B、液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、氨氣在常壓下液化是物理變化

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水是生命之源,海洋是生命的搖籃.國家海洋局在2004年中國海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)中發(fā)布,我國全海域海水水質(zhì)污染加。_發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責(zé).生活離也不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.請回答下面的幾個問題:
(1)海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是
 
(填離子符號).
(2)2006年6月初,渤海海域再次發(fā)生大面積赤潮.赤潮頻發(fā)的主要原因之一是由于水體富營養(yǎng)化造成藻類瘋長.某種藻類的主要化學(xué)成分為C106H263O110N16P,該成分由
 
種元素組成,成分中C、N原子的個數(shù)比為
 
;與藻類瘋長的密切相關(guān)的元素是
 
(填元素符號).

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