A、將帶火星木條伸人集氣瓶中,木條不能復(fù)燃,說明集氣瓶中沒有氧氣 | B、將蚱蜢放在盛滿CO2的集氣瓶中很快死去,說明CO2具有毒性 | C、碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,氧氣不足時燃燒生成一氧化碳,說明有時反應(yīng)物的量不同會導(dǎo)致產(chǎn)物不同 | D、鎂條能在二氧化碳中燃燒,說明一般情況下,物質(zhì)沒有氧氣也能燃燒 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年魯教版初中化學(xué)九年級2.2水的分解與合成練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題:
通電分解水的簡易裝置
(1)指出電源的正、負極,左邊為___________,右邊為___________,事先往水里加少量硫酸,目的是為了_________________________。
(2)左試管中產(chǎn)生的是___________,檢驗該氣體的方法是__________________________;右試管中產(chǎn)生的是___________,檢驗該氣體的方法是_________________________________。由以上實驗事實得出結(jié)論:說明水是由_________________________________組成的。
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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:實驗題
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011年福建省泉州市惠安縣廣海中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
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