食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的( 。
A、導電性B、抗腐蝕性
C、導熱性D、延展性
考點:金屬的物理性質(zhì)及用途
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬的性質(zhì)進行分析解答即可.
解答:解:鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的延展性,觀察選項,故選D.
點評:本題考查了常見金屬的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖1是實驗室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請回答:

①儀器a、b的名稱分別是:
 
 
;
②連接裝置A、E可用來制取氧氣,裝置A應(yīng)與E的
 
端連接,反應(yīng)的化學方程式::
 

③除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過裝置
 
,理由是:
 

④連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到:
 
,裝置C中出現(xiàn)白色渾濁,那么,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:
 

(2)課外學習小組為進一步探究活潑金屬與酸反應(yīng)的情況,做了以下兩組對比實驗(見圖2).請分析實驗Ⅰ、Ⅱ后回答:

①實驗Ⅰ反映了同種金屬跟不同酸反應(yīng)的強烈程度不同;實驗Ⅱ表明了:
 
劇烈程度不同.原因是:
 

②按照實驗和設(shè)計的思路,請你再設(shè)計一組對比實驗,簡述實驗方案.

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科目:初中化學 來源: 題型:

燃燒反應(yīng)是指一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng).下列關(guān)于燃燒反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A、有些燃燒反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、有些燃燒反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、有些燃燒反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)
D、有些燃燒反應(yīng)中原子發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列元素的符號或名稱.
(1)鋁
 
;(2)氖
 
;(3)氮
 
;
(4)Hg
 
;(5)Ca
 
;(6)Ar
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵制品生銹是鐵與
 
作用的結(jié)果,防止鐵制品生銹可采取
 
措施(任寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖得出下列關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是( 。
A、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2:1
B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃通電
C、試管a中的氣體是H2
D、發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O═2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期律是學習和研究化學的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:回答:

(1)人體中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物化學式是
 


(2)如圖表示的粒子是
 
(用符號表示).其原子最外層電子數(shù)為
 

(3)第二周期元素的原子結(jié)構(gòu)中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
,此表中和它化學性質(zhì)相似的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學方程式.
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
;
(2)檢驗二氧化碳的反應(yīng)
 
;
(3)生成可燃性氣體的放熱反應(yīng)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為存放在實驗臺上的一瓶收集滿的無色、無味、無毒的氣體.請你用學過的知識進行控究,確定它是什么氣體.將你的探究過程記錄下表中.
假設(shè)(猜想)驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論

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