精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
根據下列要求，寫出有關反應的化學方程式
（1）有氧化物生成的化合反應
 
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
 
；
（3）用碳還原氧化銅
 
；
（4）用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可
解答：解：（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是有氧化物生成的化合反應，反應的化學方程式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4（合理即可）．
（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式是C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑．
（4）檢驗二氧化碳氣體用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
故答案為：（1）3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4（合理即可）；（2）2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑；（4）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用
 
（填字母標號）做氣體發(fā)生裝置；反應的化學方程式為
 
；
（2）F裝置可用來收集氧氣，若用排水集氣法，瓶內應先盛滿水，氧氣從
 
（填“a”或“b”）口進入；若用向上排空氣法收集氧氣，則空氣應從
 
（填“a”或“b”）口排出．
（3）已知氫氣的密度比空氣小，且難溶于水，除可采用上圖中的“萬能瓶”F收集外，還可以選用上圖中的
 
或
 
來收集氫氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

A、D兩種無色液體，分別加入一種黑色粉末B，在A中有大量氣泡產生，得到一種無色氣體C和D，黃色固體E在氣體C中能燃燒，產生一種有刺激性氣味的氣體F，F是空氣污染物之一．
回答下列問題：（1）寫出各物質的名稱：A．
 
 B．
 
C．
 
 D．
 
 E．
 
 F
 
．
（2）在上述涉及到的反應中黑色粉末B起
 
作用，在實驗室作E在C中燃燒實驗時，在集氣瓶中要裝少量水，其目的是吸收有害氣體F，防止
 
，在課本上還有另一個實驗，也要在集氣瓶底留少量水，它的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

正確記錄實驗數據是一項實驗基本技能．某同學記錄的實驗數據錯誤的是
 

A．用托盤天平稱取2.9gNaCl固體
B．用pH試紙（即廣泛pH試紙）測得某鹽酸的pH為2.5
C．向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水
D．用10mL量筒量取
 
蒸餾水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣的成分以及體積分數（橫線上填氣體，括號內填體積分數）
 
、（
 
），
 
、（
 
），
 
、（
 
），
 
、（
 
），
 
、（
 
）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

長期盛放石灰水的試劑瓶表面有一層白膜，該物質是
 
，它是怎樣形成的（用方程式表示）：
 
，如何除去
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

按下列要求寫出化學符號：
（1）Na2SO4中硫的化合價為+6價
 
； 
（2）鋅離子
 
；
（3）氧化鋁
 
；        
（4）氖氣
 
；
（5）寫出鋁離子結構示意圖
 
．
（6）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學性質的最小粒子是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列微粒結構示意圖中屬于陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

配制50g 8%的氯化鈉溶液時，不需要用到的儀器是（　�。�
A、托盤天平B、燒杯
C、量筒D、漏斗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案