精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
污染空氣的有害氣體主要有
 
．（至少寫兩種物質的名稱）
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
解答：解：本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒；故答案為：二氧化硫  二氧化氮  一氧化碳（至少兩種才給分，寫化學式不給分
點評：本考點考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經引起了全球的重視，本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向某稀鹽酸（不含其它溶質）的燒杯中加入過量的碳酸鈣，反應過程中溫度不變，下列圖象不能正確反映某種變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某原子中質子數12，中子數為13，該原子中核外電子數為（　�。�
A、12B、13C、25D、24

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化，能說明分子是可以再分的是（　�。�
A、干冰汽化
B、分離空氣制取氧氣
C、硫磺塊研磨成硫粉
D、加熱高錳酸鉀得到氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

一份溶質質量分數為2%的氯化鈉溶液蒸發(fā)掉20克水，其溶質質量分數為10%，則原溶液中溶質的質量是（　�。�
A、0.5g
B、1 g
C、2.5 g
D、4 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某校初三學生研究性學習小組的同學做了一系列探究性實驗，簡要過程如下：
實驗一：把裝有藍色硫酸銅溶液的小試管小心地放入盛有小鐵釘的小燒杯中，將小燒杯放到托盤天平上用砝碼平衡（如圖1）．取下小燒杯并將其傾倒，使兩種物質混合并發(fā)生反應，生成紅色物質，再把小燒杯放到托盤天平上，發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡．
實驗二：在裝有稀鹽酸的錐形瓶口部套上一個氣球（氣球內預先裝有適量碳酸鈉粉末）將錐形瓶放在托盤天平上并用砝碼平衡（如圖2）取下錐形瓶將氣球內的碳酸鈉加入瓶中與鹽酸反應，此時氣球鼓起．再將該錐形瓶放回天平托盤內，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉（如圖3）．同學們又將實驗二重做了幾遍，結果一樣．
請根據上述結果回答問題．
（1）實驗一證明了
 

（2）寫出實驗二中所發(fā)生反應的化學方程式
 

（3）實驗二的結果能否推翻實驗一所得出的結論（填“能”或“不能”）．如果能說明為什么，如果不能，則請簡單分析產生這一結果的可能原因
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑，用它與水反應生成氫氣供燃燒之需，反應的化學方程式為：CaH2+2H2O=Ca（0H）2+2H2↑．
（1）在CaH2中，鈣、氫元素的原子個數比為
 
，氫元素的質量分數為
 
（精確到0.1%）．
（2）現(xiàn)有84g氫化鈣與足量的水反應，生成氫氣的質量為多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

目前市場上牙膏品種繁多，但有些牙膏中用廉價的CaCO3代替高檔的CaHPO4作為牙膏中的摩擦劑，你怎樣用實驗證明這些牙膏中所用的摩擦劑是碳酸鹽？完成下列實驗報告．
實驗用品實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋現(xiàn)象的化學方程式
試管、帶導管的單孔塞、鐵架臺、含碳酸鈣的牙膏、稀鹽酸、澄清石灰水（1）將含碳酸鈣的牙膏

（2）
 
（1）
 

（2）
 
（1）
 

（2）
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的氣體制備、收集、檢驗的多功能裝置．
（1）圖中甲裝置常用于制取氧氣，分液漏斗中裝有的物質是
 
．
（2）若在乙裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從
 
端（填字母“a”或“b”）通入．
（3）某同學用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復燃，原因可能是
 
（答一條即可）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案