8．根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是B（填裝置序號(hào)），若將二氧化碳?xì)怏w通入F裝置，觀察到現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁．
（3）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣．選取上述A（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為D（填字母），其原因是氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體，因此只能用向下排空氣法收集．

解答 解：（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱所以選擇裝置B來制�。趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以能使澄清的石灰水變渾濁；故答案為：B；澄清的石灰水變渾濁；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：A；D；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，試回答下列問題：
（1）“O“中填寫的離子符號(hào)為H+；
（2）請(qǐng)根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子；
（3）由圖可知，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、離子；（選填“分子”“原子“或“離子”）
（4）請(qǐng)另外再寫一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．利用如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題．
（1）轉(zhuǎn)化③中體現(xiàn)了碳的還原性；
（2）轉(zhuǎn)化①和②都可以是碳與氧氣反應(yīng)，生成物不同的主要是因?yàn)檠鯕獾牧坎煌?br />（3）轉(zhuǎn)化④常用于冶金工業(yè)，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時(shí)，反應(yīng)的方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是（　�。�
A．二氧化碳B．稀有氣體C．氧氣D．氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在實(shí)驗(yàn)中控制變量是科學(xué)探究的重要方法，填寫下表中空白．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)①驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高②探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素③驗(yàn)證鐵釘銹蝕條件 
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)   
實(shí)驗(yàn)分析本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制滴加的飽和石灰水的量相同． 發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且熱水變紅時(shí)間比冷水要短．由此說明：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快． 一周后，左邊試管中鐵釘生銹，右邊試管中鐵釘無明顯變化．由此說明鐵生銹與氧氣有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請(qǐng)回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題．
（1）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，體現(xiàn)了常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；
（2）木炭和活性炭都可以除去水中的異味，利用了它們的吸附性．
（3）CO和CO2常溫、常壓時(shí)都是無色、無味的氣體，可用點(diǎn)燃的方法區(qū)別它們，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列事實(shí)能用同一原理進(jìn)行解釋的是（　�。�
A．金和鋁在空氣中都不易被腐蝕
B．實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法
C．實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上都可用石灰石制二氧化碳
D．在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加稀鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)碳和碳的氧化物的性質(zhì)來回答問題．
（1）石墨能作鉛筆芯，是因?yàn)樗|(zhì)軟，具有深灰色；
（2）用燃著的木條能鑒別出CO和CO2，鑒別出CO所依據(jù)的現(xiàn)象是氣體燃燒、產(chǎn)生藍(lán)色火焰；
（3）工業(yè)上利用一氧化碳的還原性來冶煉金屬，寫出以赤鐵礦為原料，一氧化碳煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．生產(chǎn)、生活中常會(huì)發(fā)生一些變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．奧運(yùn)會(huì)開幕式燃放煙花B．生鐵的冶煉
C．氫氧化鈉潮解D．鐵制品生銹

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