下列說法不正確的是（ ）

A. 加過量的稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉

B. 用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C. 用無色酚酞試液鑒別氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液

D. 硝酸鉀屬于鉀肥

D 【解析】A、加過量的稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉，鐵會與鹽酸反應(yīng)，而銅不會，正確；B、硝酸銨固體溶于水吸熱，使溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水放熱，使溫度升高，所以可用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，正確；C、氯化鈉溶液顯中性，不能使無使酚酞溶液變紅，碳酸鈉溶液顯堿性，能使無使酚酞溶液變紅，可以鑒別，正確；D、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，錯誤。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018屆九年級下學(xué)期二診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液400.0g，向其中加入鐵粉，攪拌使之充分反應(yīng)，已知鐵粉先與Fe2(SO4)3溶液發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)為：Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4，如圖為加入鐵粉的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系．下列說法不正確的是(　　)

A. a～b段溶液中有2種溶質(zhì)

B. m=6.4

C. 取c點固體加入足量稀鹽酸，固體全部溶解

D. 原溶液中的Fe2(SO4)3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%

C 【解析】通過分析圖象可知，0～a是鐵與硫酸鐵反應(yīng)，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為5.6g，a～b是鐵和硫酸銅反應(yīng)，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量5.6g，所以 Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4 400 56 456 40g 5.6g 45.6g CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 16056 152 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量

B．向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量

C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量

D．向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過童

D 【解析】A、氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比可知等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣分別和稀硫酸反應(yīng)，氧化鈣消耗的鹽酸的量更多，正確；B、鎂先與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鎂導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減少，鎂將氯化亞鐵中的鐵完全置換出來后再與氯化鋁反應(yīng)生成鋁和氯化鎂，溶液的質(zhì)量會增加，完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量保持不變，正確；C、碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省齊河、夏津、臨邑、禹城、武城五縣2018屆九年級4月第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，請用化學(xué)用語表示：

（1）改良酸性土壤的堿 ____________（2）硝酸銨中的陽離子 ___________

（3）2個亞鐵離子_______________（4）最常用的溶劑 _____________

（5）用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式 ______________________________

Ca(OH)2 NH4+ 2Fe2+ H2O NaHCO3 +HCl======NaCl+H2O+CO2 ↑ 【解析】解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。（1）可用于改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca(OH)2；（2）...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省齊河、夏津、臨邑、禹城、武城五縣2018屆九年級4月第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

食品安全越來越引起人們的重視，下列做法不會危害人體健康的是（ ）

A. 用大量的甜蜜素制作果凍，更加可口

B. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品，延長保鮮時間

C. 用適量的小蘇打做糕點，使它更松軟

D. 為了節(jié)儉，霉變的食物高溫加熱后食用

C 【解析】A、甜蜜素對人體有害，故該做法會危害人體健康，錯誤；B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，會危害人體健康，錯誤；C、面粉發(fā)酵時可產(chǎn)生酸，碳酸氫鈉與酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w，氣體膨脹使饅頭疏松多孔，該做法不會危害人體健康，正確；D、霉變的食物含有黃曲霉毒素，蒸煮不能將其破壞。黃曲霉毒素能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

某化學(xué)興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請計算：

(1)實驗中生成沉淀的質(zhì)量為________g；

(2)所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

10 10% 【解析】試題分析：利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出個物質(zhì)的質(zhì)量。 設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x； Ca(OH)2 + Na2CO3 ="=" CaCO3↓ + 2NaOH 100 80 10g x 100／80 =10g／x X=8g 所的溶液的質(zhì)量=185.6g-105.6g=80g 氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=8g／80g ...

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對下圖所示的事例分析不正確的是

A. 圖①：用墨繪制的古畫保存至今——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 圖②：往魚缸里不斷通入空氣，增加水中含氧量——氧氣不易溶于水

C. 圖③：利用懸掛重物的細(xì)線檢查墻壁是否豎直——重力的方向總是豎直向下

D. 圖④：用等大的力拉伸和壓縮彈簧，彈簧形扶不同——力的作用效果與作用點有關(guān)

D 【解析】A、圖①：常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，用墨繪制的古畫保存至今，故A正確； B、圖②：氧氣不易溶于水，往魚缸里不斷通入空氣，增加水中含氧量，魚呼吸需要氧氣，否則魚會死亡，故B正確；C、圖③：利用懸掛重物的細(xì)線檢查墻壁是否豎直，重力的方向總是豎直向下，這是我們檢查墻壁是否豎直常用的方法，故C正確；D、圖④：用等大的力拉伸和壓縮彈簧，彈簧形扶不同，力的作用效果與作用力方向有關(guān)，故D錯誤。...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018廣州市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

以下是我們學(xué)習(xí)化學(xué)過程中做過的實驗，請回答問題：

(1)填寫儀器名稱：X________，Y________。

(2)在粗鹽提純的蒸發(fā)實驗中：蒸發(fā)溶劑時，沒有用玻璃棒攪拌，可能造成的不良后果是_____________________；待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______________________，停止加熱。

(3)圖2實驗中生成有刺激性氣味的氣體，該氣體屬于空氣污染物，為防止其污染空氣，應(yīng)進(jìn)行的操作是：_____________________________。

酒精燈 集氣瓶 溶液局部溫度過高，造成液滴飛濺 較多固體 在集氣瓶中加入少量水(或氫氧化鈉溶液 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱為：x是酒精燈，y是集氣瓶；(2) 蒸發(fā)溶劑時，用玻璃棒攪拌，可防止溶液局部溫度過高，造成液滴飛濺；待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體，停止加熱；(3)二氧化硫能溶于水、能和堿液反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2017-2018學(xué)年九年級下學(xué)期4月段考化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，整個配制過程如圖所示，其正確的操作順序是

A．③①②④⑤ B．①③④②⑤ C．③①④②⑤ D．①④③②⑤

A 【解析】 試題分析：配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：計算、稱量（量取）、溶解，故選A

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