A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
分析 根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)進行解答.
解答 解:根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);因此2H 表示2個氫原子;
標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故H2中的2表示一個氫分子中含有2個氫原子;
標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故H2O中的2表示一個水分子中含有2個氫原子;
根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2H2O2中前面的2表示2個過氧化氫分子;
根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù),標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);因此2H+中數(shù)字“2”表示的意義為:2個氫離子;
因此判斷有1個化學符號表示分子個數(shù).
故選A
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)只能由分子或原子構(gòu)成 | |
B. | 原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
C. | 化學變化前后,分子種類改變,原子種類不變 | |
D. | 兩種不同種元素的原子只能構(gòu)成一種分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應(yīng)前后元素的種類保持不變 | |
B. | 該反應(yīng)中由Y分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于化合物 | |
C. | W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為25% | |
D. | 該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 | |
B. | 蒸發(fā)分離液態(tài)空氣制得氮氣和液氧 | |
C. | 加熱高錳酸鉀制取氧氣 | |
D. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | abd | B. | abc | C. | bcd | D. | acd |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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