寫出下列符號(hào)中“2”的意義
（1）2O：
 
；
（2）CO2：
 
；
（3）2CO：
 
；
（4）Mg2+：
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示該元素的原子個(gè)數(shù)；
分子中元素符號(hào)右下角的數(shù)字可以表示該分子中的原子構(gòu)成；
化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示分子的個(gè)數(shù)；
離子右上角的數(shù)字可以表示每個(gè)離子帶的電荷數(shù)．
解答：解：（1）2O中的2表示氧原子的個(gè)數(shù)；
（2）CO2中的2表示每個(gè)二氧化碳分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)；
（3）2CO中的2表示一氧化碳分子的個(gè)數(shù)；
（4）Mg2+中的2表示每個(gè)鎂離子帶的電荷數(shù)．
故填：氧原子的個(gè)數(shù)；每個(gè)二氧化碳分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)；一氧化碳分子的個(gè)數(shù)；每個(gè)鎂離子帶的電荷數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查對(duì)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字意義的了解，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物  質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測(cè)
已知X的相對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則下列推斷正確的是（　�。�
A、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g
B、反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：1
C、反應(yīng)后生成15g Z
D、該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法不正確的是（　�。�
A、配制硫酸溶液時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸
B、濃硫酸沾到皮膚上時(shí)，可立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的NaHCO3溶液
C、酒精燈不慎碰倒起火時(shí)，可用濕抹布或沙子蓋滅水撲滅，不能用水潑滅
D、堿沾到皮膚上時(shí)，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是（　�。�
A、物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物
B、原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，分子也不能再分
C、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖：（1）C試管中收集到的氣體是
 
，D試管中收集到的氣體是
 
，A端為電源的
 
極．
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)能得出結(jié)論：水是由
 
組成的．得出此結(jié)論的依據(jù)是
 
，通過我們學(xué)過的
 
實(shí)驗(yàn)也能得出關(guān)于水的組成的結(jié)論．
（3）在電解水的過程中，僅保持不變的粒子是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑中，反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（　�。�
A、元素化合價(jià)
B、物質(zhì)的質(zhì)量總和
C、元素種類
D、各種原子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液，氧化銅、二氧化碳、一氧化碳的一種物質(zhì)，用五個(gè)圓表示五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去），請(qǐng)回答下列問題：
（1）若A的相對(duì)分子質(zhì)量大于E的相對(duì)分子質(zhì)量，在圖中圈內(nèi)分別標(biāo)出所代表的物質(zhì)的化學(xué)式．
（2）寫出C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
．
（3）寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）B物質(zhì)在工業(yè)上的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．

請(qǐng)回答下列問題：（填序號(hào)）
②A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
．
②C粒子形成的離子是（用化學(xué)符號(hào)表示）
 
．
③D中X=
 
；從E圖中可知鈣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列哪組氣體都屬于空氣污染物（　�。�
A、O2、CO2
B、CO2、CO
C、SO2、CO
D、N2、O2

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