【題目】在我省建成的航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭將使用液氫作為燃料,請(qǐng)回答:
(1)氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式;
(2)使用氫能的一個(gè)優(yōu)點(diǎn);
(3)為了研究氫氣的爆炸極限,需要收集不同純度的氫氣.如何收集一瓶純度為80%的氫氣【V(H2):V(空氣)=8:2】

【答案】
(1)2H2+O2 2H2O
(2)熱值高
(3)用集氣瓶乘裝80%容積的水,蓋上玻璃片,倒置于水槽中移去玻片,用排水法收集氫氣,待水全部排完蓋上玻璃片,從水中取出倒置放在桌上即可.
【解析】解:(1)氫氣在氧氣中燃燒生成水,條件為點(diǎn)燃,故方程式為:2H2+O2 2H2O;(2)工業(yè)上制取氫氣是通過電解水得到的,而地球上水資源豐富,可以從水中提取氫氣,說明資源廣泛;氫氣的燃燒值高;因?yàn)闅錃馊紵a(chǎn)物是水,不污染環(huán)境;(3)用集氣瓶盛裝80%容積的水,蓋上玻璃片,倒置于水槽中移去玻片,用排水法收集氫氣,待水全部排完蓋上玻璃片,從水中取出倒置放在桌上即可.答案:(1)2H2+O2 2H2O;(2)熱值高;(3)用集氣瓶乘裝80%容積的水,蓋上玻璃片,倒置于水槽中移去玻片,用排水法收集氫氣,待水全部排完蓋上玻璃片,從水中取出倒置放在桌上即可.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),掌握氫氣可以作為氫能源并具有三大優(yōu)點(diǎn):無污染、放熱量高、來源廣.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.碳酸氫鈉——小蘇打 B.汞——水銀

C.氫氧化鈣——熟石灰、消石灰 D.碳酸鈉——燒堿、火堿

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【題目】實(shí)驗(yàn)室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣,充分反應(yīng)后,稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求:
(1)充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為g;
(2)參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.造成下列實(shí)驗(yàn)后果的原因可能是:
(1)加熱固體時(shí)試管炸裂
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,水槽中的水變成了紫紅色:
(3)在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,結(jié)果偏低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)要求

除去二氧化碳中少量的氧氣

清洗金屬

表面油污

檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石

區(qū)分硬水

和蒸餾水

第一方案

通過灼熱炭粉

用洗潔精洗滌

加熱

蒸發(fā)結(jié)晶

第二方案

通過灼熱銅絲網(wǎng)

用水洗滌

滴加醋酸

加肥皂水

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【題目】某老師在(燃燒的條件)教學(xué)中,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn).如圖所示,在銅片上儀器a,請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱是
(2)罩上儀器a的作用是
(3)對(duì)照①和②,能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是
(4)課后,小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊》獲知:切割白磷時(shí),應(yīng)在水下進(jìn)行,其原因是

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【題目】微粒觀是重要的化學(xué)思想,下列關(guān)于微粒觀的敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成

B. 分子可以分為原子

C. 所有原子的原子核都有質(zhì)子和中子構(gòu)成

D. 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是(  )

A. 動(dòng)植物呼吸 B. 蠟燭燃燒 C. 農(nóng)家肥料的腐熟 D. 酒的釀造

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【題目】鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底預(yù)先加入少量水或鋪細(xì)沙的目的是什么?硫在氧氣中燃燒,集氣瓶底有水的目的是什么?

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