如圖是一些農(nóng)作物所需肥料圖片，請按要求回答問題：

（1）圖中水溶液呈堿性的物質(zhì)是
 
；
（2）硝酸銨不能與堿性肥料混合施用的原因是
 
；
（3）小明將少量硝酸銨放入到喝剩下的礦泉水中擰緊瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶體變涼并略微變癟，其原因是
 
．
考點：常見化肥的種類和作用,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：（1）根據(jù)碳酸鉀水溶液顯堿性分析；
（2）銨根離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣和水，從而導(dǎo)致土壤中銨根離子濃度較少，降低肥效；
（3）根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱分析．
解答：解：（1）草木灰中含有碳酸鉀，碳酸鉀水溶液顯堿性；
（2）硝酸銨能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，故硝酸銨不能與堿性物質(zhì)混合施用；
（3）硝酸銨溶于水吸熱，使礦泉水瓶中的氣體遇冷而收縮，壓強減小，瓶體變涼并略微變癟．
故答案為：（1）草木灰；
（2）硝酸銨能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效；
（3）硝酸銨溶于水吸熱，使礦泉水瓶中的氣體遇冷而收縮，壓強減小．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．注意會運用化學(xué)知識解釋生產(chǎn)、生活中現(xiàn)象，學(xué)以致用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煉鐵的主要原料有三種：
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年3月22日是第十八屆“世界水日”，聯(lián)合國確定的2010年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”．水是生命之源，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染．
（1）水體污染的危害主要有
 
；
（2）防止水體污染，你的建議是（寫一條）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小峰和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有a的儀器名稱
 
．
（2）小峰想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置需作的改進(jìn)是
 
，該反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
．
（3）小梅通過查閱資料得知：實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，已知二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水；實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是
 
，（填字母）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）在宇宙飛船上通常安裝盛有過氧化鈉（Na2O2）的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（5）某化學(xué)活動小組欲測定人體呼出氣體中二氧化碳的含量．取呼出氣體樣品10g，通入到足量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后過濾，稱量所得沉淀質(zhì)量為5g．求人體呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗O2的方法：
 
．
用排氣法收集O2，檢驗O2集滿的方法：
 
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用排水法收集O2，觀察O2集滿的方法：
 
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檢驗CO2的方法：
 
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驗滿CO2的方法：
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，計算：
（1）蔗糖中含有
 
種元素，
（2）一個蔗糖分子中含有
 
個原子．
（3）蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為
 
．
（4）蔗糖的相對分子質(zhì)量為
 
．
（5）蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
．
（6）蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（7）57克蔗糖中含碳元素的質(zhì)量為
 
．
（8）
 
克蔗糖中含有32克氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月14日“嫦娥三號”在月球成功登陸．“常三乙”的第三級火箭使用液氫燃料．如表是某種制備氫氣的反應(yīng)，已知A與B在高溫和有催化劑的條件下反應(yīng)，生成C和D．
 物質(zhì)  A  B  C D --氫原子
--氧原子
--碳原子
 微觀示意圖
（1）你對A+B=C+D反應(yīng)的微觀解釋是
 
．
（2）寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年12月7日全球192個國家的環(huán)境部長在丹麥哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候會議，這是一次被喻為“拯救人類的最后一次機會”的會議．
（1）從最新溫室氣體排放速度來看，地球氣候已經(jīng)朝著6-7℃嚴(yán)酷升溫，世界處在毀滅性的氣候混亂狀態(tài)邊緣，這里所說的“溫室氣體”主要指的是
 
；
（2）我國也是能源消耗大國，煤炭仍是我國主要的能源，它是一種
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源，由于煤炭中常含有
 
元素，所以在燃燒時還會產(chǎn)生造成酸雨的氣體；
（3）工業(yè)上，經(jīng)常在高溫條件下煅燒石灰石來生產(chǎn)生石灰（CaO）會產(chǎn)生溫室氣體，化學(xué)方程式為
 
；焦炭在高溫條件下與氧化銅完全反應(yīng)后也會產(chǎn)生溫室氣體化學(xué)方程式為
 
；
（4）人類面對地球氣候嚴(yán)峻的形勢，一方面我們需要積極植樹造林，另一方面也要發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，發(fā)展不產(chǎn)生溫室氣候的新型能源，如
 
等（填一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是（　�。�
A、碳在空氣中充分燃燒     化合反應(yīng)      C+O2
 點燃 
.
 
CO
B、紅磷燃燒               化合反應(yīng)      4P+5O2 
 點燃 
.
 
2P2O5
C、鎂帶燃燒               分解反應(yīng)      Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO
D、鐵釘浸入硫酸銅溶液中   置換反應(yīng)      2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2（SO4）3

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