宏 觀 現(xiàn) 象 | 微 觀 解 釋 | |
A | 在獨秀公園散步時聞到花香 | 分子不斷運動 |
B | 不同的花兒有不同的香味 | 不同的分子性質(zhì)不同 |
C | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來 | 分子受熱膨脹變大 |
D | 酒精和水混合后體積小于二者之和 | 分子之間有間隔 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2 |
B、動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2 |
C、提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源 |
D、用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、3Fe+2O2
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B、2HgO
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C、C+2CuO
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D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、C60是一種新型化合物 |
B、C60和金剛石的任何性質(zhì)完全相同 |
C、我們可以直接用肉眼清晰地看到這種“納米車”的運動 |
D、“納米車”的誕生,說明人類操縱分子的技術(shù)進入一個新階段 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別 |
B、過濾后水很澄清,可以直接飲用 |
C、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度 |
D、水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、6.8g | B、5.6g |
C、12.8g | D、12g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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