下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化情況,其中正確的是( 。
A、
高溫煅燒石灰石一段時(shí)間,試管中固體的質(zhì)量變化
B、
等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C、
加熱一定量的高錳酸鉀固體,整個(gè)過程中二氧化錳的質(zhì)量變化
D、
將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),電解水實(shí)驗(yàn),金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素化合物知識型
分析:A、根據(jù)碳酸鈣受熱分解的產(chǎn)物分析;
B、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析;
C、根據(jù)高錳酸鉀分解的產(chǎn)物分析;
D、根據(jù)水電解的現(xiàn)象分析.
解答:解:A、碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳,固體的質(zhì)量最后不能為零,故產(chǎn)物;
B、等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),橫坐標(biāo)表示的是加入的稀硫酸的質(zhì)量,當(dāng)稀硫酸少量時(shí),Mg和Fe產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,由于等質(zhì)量的稀硫酸消耗的Fe的質(zhì)量比Mg的質(zhì)量多,因此隨著稀硫酸的加入,在Fe和Mg等質(zhì)量的情況下,F(xiàn)e先耗完,產(chǎn)生氫氣少,Mg后耗完,產(chǎn)生氫氣多,正確的圖象如圖所示,,故錯(cuò)誤;
C、高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、氧氣和二氧化錳,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化錳會(huì)逐漸增加,等反應(yīng)后保持不變,故錯(cuò)誤;
D、通電分解水時(shí),生成氫氣、氧氣的體積比為2:1,故正確.
故選D.
點(diǎn)評:熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì),并能夠根據(jù)各物質(zhì)間量的變化來正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量,分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系,是解答此類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用從Ca、C、S、H、Cl、O、N七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:兩個(gè)鈣離子
 
;三個(gè)硫酸根離子
 
;二氧化氮
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①可作燃料的氧化物
 

②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 
;
③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物
 

④碘酒中的溶質(zhì)是
 
、溶劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)若a=10時(shí),其粒子符號可表示為
 

(2)若a=9時(shí),其粒子符號可表示為
 

(3)a=11時(shí),該粒子符號可表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、生鐵B、鋼C、青銅D、金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)分別加入足量水中,能得到無色透明溶液的是(  )
A、MgCl2 、NaOH、NaCl
B、Na2SO4、HCl、BaCl2
C、CuSO4、KCl、HCl
D、Na2CO3 、NaCl、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( 。
A、2Al+3O2═Al2O3
B、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C、2HCl+CuO═CuCl2+H2O
D、2HCl+Cu(OH)2 ═CuCl2 +2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入適量稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,待鐵銹消失后又看到
 
的現(xiàn)象.
(2)NH4NO2═X↑+2H2O,X的化學(xué)式為
 

(3)用洗潔精洗油污,是利用了洗潔精的
 
作用.
(4)野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是
 

(5)牛奶中富含的營養(yǎng)素是
 
.牛奶可用聚乙烯塑料袋盛裝,聚乙烯塑料是
 
(“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,應(yīng)加水( 。
A、100gB、400g
C、200gD、40g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述
(1)鎂條在空氣中劇烈燃燒、發(fā)出耀眼的
 
,同時(shí)生成一種
 
固體.
(2)在試管里加入1-2mL氫氧化鈉溶液,再滴加幾滴酚酞試液,震蕩.可以觀察到溶液由
 
色變?yōu)?div id="jkfuizz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(3)取3-4ml硫酸銅溶液于一試管內(nèi),再用膠頭滴管滴加4-5滴氫氧化鈉溶液會(huì)有
 
生成.

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