A. | 手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱 | |
B. | 為了節(jié)約,用剩的藥品應(yīng)放回原瓶 | |
C. | 蒸發(fā)時,有大量固體出現(xiàn)時可停止加熱 | |
D. | 滴瓶上的滴管使用后要清洗干凈再插回原瓶 |
分析 A、根據(jù)給試管內(nèi)的固體加熱的方法,進行分析判斷.
B、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則(三不一要),進行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.
D、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進行分析判斷.
解答 解:A、不能手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱,可用鐵架臺進行固定,故選項說法錯誤.
B、對化學實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),故選項說法錯誤.
C、蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項說法正確.
D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,故選項操作錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正極和負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2 | |
B. | 負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃 | |
C. | 電解水時加入少量的硫酸或氫氧化鈉是為了増強水的導電性 | |
D. | 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀不是銀,而是金屬汞 | B. | 純堿不是堿,而是鹽 | ||
C. | 苛性鈉不是鈉,而是一種鹽 | D. | 干冰不是冰,而是固體二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
配料 | 精鹽,碘酸鉀,抗結(jié)劑 |
碘含量 | 15~20mg/kg |
儲存方法 | 密封,避光,防潮 |
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