關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是(     )

A．分子大，原子小

B．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，原子是靜止的

C．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能

D．化學(xué)變化中分子可分，原子不可分


【考點(diǎn)】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)分子和原子的聯(lián)系和區(qū)別考慮本題．

【解答】解：A、分子和原子不能比較大小，有的分子比有的原子大，有的分子比有的原子小，故A錯(cuò)；

B、分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)；

C、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子，故C錯(cuò)；

D、在化學(xué)變化中分子先分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以說(shuō)化學(xué)變化中分子可分，原子不可分．故D正確．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子和原子的性質(zhì)、區(qū)別和聯(lián)系．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里預(yù)先要裝少量水的目的是   ，該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是（　�。�

A．通入石灰水   B．點(diǎn)燃

C．通過(guò)灼熱的CuO    D．通過(guò)灼熱的木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用海水提取粗鹽的過(guò)程如圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）一定質(zhì)量的海水，通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池，在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)　　（填“增大”、“不變”或“減小”）．

（2）粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作將其去除，這些操作中都會(huì)用到玻璃棒，其中在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是　　（填“引流”或“加快溶解”）．

（3）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液．

①配制時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．稱量及量取 B．計(jì)算 C．溶解 D．裝瓶貼標(biāo)簽．其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是　　（填字母）．

②將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)的6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質(zhì)量是　　g（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某純堿（Na2CO3）樣品中含有少量NaCl，取該樣品23g全部溶解于150g水中再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示．（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑）

計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是　　g．

（2）該純堿樣品中所含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出必要的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）．

（3）此時(shí)所得到的溶液質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是(     )

A．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物

B．原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．金屬元素有正化合價(jià)，因此非金屬元素一定沒(méi)有正化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱：① 

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是   ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是   ；寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式   ．

（4）二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是D．

（5）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒(méi)有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的，其原因是        ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地殼內(nèi)含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是  ．X元素原子的第三層比第一層多一個(gè)電子，Y元素原子的第三層比第二層少一個(gè)電子，他們形成穩(wěn)定化合物的化學(xué)式是  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是最寶貴的自然資源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是  （填序號(hào)）

A．吸附  B．沉淀  C．過(guò)濾  D．蒸餾

（2）寫出生活中節(jié)約用水的一種做法：  ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案