含碳元素的物質(zhì)廣泛存在,請回答下列問題:
(1)碳的單質(zhì)中質(zhì)地較軟,常用作干電池電極的是 ;
(2)碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳,它們卻有不同的化學性質(zhì),請從微觀角度分析它們的性質(zhì)不同的原因: ;
(3)請寫出乙醇燃燒的化學方程式 .
【考點】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途;分子的定義與分子的特性;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
【分析】(1)根據(jù)石墨具有導電性解答;
(2)根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)回答;
(3)根據(jù)乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳解答.
【解答】解:(1)石墨具有導電性,常用作干電池電極;
(2)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學性質(zhì)不同.
(3)乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳,故其化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
故答案為:(1)石墨;(2)分子構(gòu)成不同;(3)C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
【點評】解答本題的關鍵是要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識才能確定物質(zhì)的用途.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)能在水溶液中大量共存的是( 。
A.MgSO4和BaCl2 B.HNO3和NaCl
C.Ca(OH)2和Fe2(SO4)3 D.KOH和H2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物.如圖是α﹣丙氨酸的分子模型圖,下列對α﹣丙氨酸的敘述正確的是( 。
A.α﹣丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:7
B.α﹣丙氨酸中氮原子、氧原子的個數(shù)比為1:2
C.α﹣丙氨酸是由C、H、O、N四種原子構(gòu)成有機化合物
D.α﹣丙氨酸分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗中,能達到相應目的是( )
A.分離碳酸鈉和氯化鈉的混合溶液,滴加過量的氯化鈣溶液,過濾
B.制備NaOH:將適量氫氧化鈣和氯化鈉溶液混合后過濾、蒸發(fā)
C.除去CuSO4溶液中的H2SO4:加入過量的Cu(OH)2,過濾
D.檢驗混合氣體中含有CO和CO2:先將混合氣體通入灼熱且足量的氧化銅中,在通入石灰水中
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科目:初中化學 來源: 題型:
請回答配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的相關問題.
(1)已知:水的密度為1.0g/mL.實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉3g,需要量取水 ;
(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 (填字母序號);
(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是 (填序號)
①裝瓶時,有少量溶液灑出
②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗成功,運載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2).下列關于偏二甲肼的說法正確的是( )
A.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的
B.偏二甲肼中含有氮氣
C.偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是52
D.偏二甲肼中碳、氫、氮的質(zhì)量比為1:4:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中,曾用到我國研制的一種閃爍晶體材料BGO(化學式為Bi4Ge3O12),其中鉍(Bi)元素為+3價,則鍺(Ge)元素化合價為( 。
A.+1價 B.+2價 C.+3價 D.+4價
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