現(xiàn)將71.9g高錳酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為65.5g。

請計算：

（1）生成氧氣多少克？

（2）原混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？


（1）6.4克

（2）87.9%


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)的溶液，根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)現(xiàn)象，不用其它試劑就可以加以鑒別的是（   ）

A.  CuCl2   NaNO3   K2SO4          B. KCl    HCl     NaNO3

C.Na2SO4    HCl    H2SO4            D. CuSO4   NaCl    Ba(OH)2 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


反思、歸納與提升是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。對于復(fù)分解反應(yīng)及其規(guī)律，通過反思與探索，同學(xué)們有了新的認識。請?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白。

1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電。

2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電

【遷移運用】硫酸鈉溶液能導(dǎo)電，原因是硫酸鈉溶于水：Na2SO4→________。

【探索發(fā)現(xiàn)】

（1）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖

（2）硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀示意圖

(提示：生成硫酸鋇白色沉淀)

（3）有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)，以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例，反應(yīng)實質(zhì)：2H++CO32-→________________。

【總結(jié)規(guī)律】

上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A．硫在空氣中燃燒： S+ O2 SO2

B．鐵與稀硫酸反應(yīng)： 2 Fe + 3H2SO4=== Fe2(SO4)3 +3 H2


C．乙醇在空氣中燃燒： C2H5OH + 3O2 2CO2↑ + 3H2O

D．木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)：CuO + C Cu + CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明要參加期末考試，他媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如右表所示的食譜。

（1）米飯中主要含有的營養(yǎng)素是_________（填“糖類”或“油脂”）。為了使營養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是          。（填“蔬菜”或“火腿腸”）

（2）下列關(guān)于鈣的說法中，正確的是         。（填①或②序號）

   ①為了防止缺鈣，青少年應(yīng)大量吃鈣片   ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病

（3）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是      （填①～③序號，下同），屬于金屬材料的是       。

①鐵鍋      ②棉布圍裙      ③合成橡膠手套

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


教育部2014年1月29日發(fā)布校園全面禁煙�！獋�煙頭可能引起一場火災(zāi)，防火從細心做起。煙頭在火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是

     A．使可燃物溫度達到著火點          B．提供可燃物

     C．提供氧氣                        D．降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“酒駕”是當前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合價為

A． + 2價             B．＋5價                 C．＋ 6價         D．＋7價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


粗鹽提純實驗中，圖示操作錯誤的是

 A 、稱量            B、溶解           C、過濾 D、蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實驗室制取氣體時常見的裝置（其中G、I為干燥裝置），根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）儀器①的名稱  ．

（2）用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，請寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式．（3）現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體，欲檢驗其是否為CO2的方法是         ；若改用F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從  （填“a”或“b”）通入．

（4）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性．實驗室制取氨氣的原理是NH4C1（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱．現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是B→  →F→H（填裝置序號）．

 

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