如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):液體藥品的取用,測(cè)量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)傾倒液體的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行判斷.
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷
解答:解:A、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確.
B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,要用火柴點(diǎn)燃酒精燈,圖中所示操作正確.
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)、用途、使用注意事項(xiàng)及常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)鈣原子
 
;      (2)硫酸鐵
 

(3)5個(gè)鎂離子
 
;      (4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是+3價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

針對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是(  )
事實(shí) 解釋
A 打開(kāi)白酒瓶可聞到酒的香味,但看不到酒精分子 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,分子很小
B Fe2(SO43溶液和FeCl3溶液顏色相同 兩物質(zhì)中含有相同的陽(yáng)離子
C 堿具有相似的化學(xué)性質(zhì) 不同的堿溶液中含有相同的陰離子
D 二氧化氮?dú)怏w和二氧化碳?xì)怏w的顏色不同 不同種分子,顏色不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、
    加碘食鹽
B、
立白洗衣液
C、
      山西陳醋
D、
無(wú)水酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火,其主要目的是( 。
A、隔絕空氣
B、清除可燃物
C、降低可燃物的著火點(diǎn)
D、降低可燃物的溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)的溶液,根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)現(xiàn)象,不用其它試劑就可以加以鑒別的是( 。
A、CuCl2   NaNO3   K2SO4
B、KCl    HCl     NaNO3
C、Na2SO4    HCl    H2SO4
D、CuSO4   NaCl    Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣中含量最多的氣體是( 。
A、氮?dú)?/td>B、二氧化碳C、氧氣D、水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.關(guān)于該反應(yīng)的敘述中,正確的是( 。
A、該反應(yīng)涉及的所有物質(zhì)都屬于化合物
B、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、該反應(yīng)前后的原子種類(lèi)和原子個(gè)數(shù)不發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水體污染是指大量污染物排入水體,超過(guò)水體的自?xún)裟芰κ顾|(zhì)惡化,水體及周?chē)纳鷳B(tài)平衡遭到破壞,對(duì)人類(lèi)健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況.請(qǐng)回答:
(1)你對(duì)圖示中反映出的問(wèn)題的感受是
 
;
(2)對(duì)此情況你的一點(diǎn)建議是:
 

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