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下列各組物質的溶液,根據它們自身的性質和相互間的反應現象,不用其它試劑就可以加以鑒別的是( 。
A、CuCl2   NaNO3   K2SO4
B、KCl    HCl     NaNO3
C、Na2SO4    HCl    H2SO4
D、CuSO4   NaCl    Ba(OH)2
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質的鑒別題
分析:不用其他試劑,就能將組內物質鑒別出來,首先需考慮物質的顏色,然后將鑒別出來的物質與其他物質混合,根據現象的不同加以鑒別,若物質都是沒有顏色,則讓溶液之間兩兩混合,根據不同的實驗現象加以鑒別.
解答:解:A、觀察顏色,藍色的為氯化銅溶液,將氯化銅溶液與其余兩種溶液混合,均不反應,無法鑒別硝酸鈉和硫酸鉀;故選項錯誤;
B、將溶液兩兩混合,均無現象,無法鑒別;故選項錯誤;
C、將溶液兩兩混合,均無現象,無法鑒別;故選項錯誤;
D、觀察顏色,藍色的為硫酸銅溶液,然后將硫酸銅溶液與其余兩種溶液混合,能產生藍色沉淀的是氫氧化鋇溶液,剩余的是氯化鈉溶液,可以鑒別;故選項正確;
故答案為:D.
點評:本題考查了常見物質的鑒別,完成此題,可以依據物質的性質結合物質間的反應及反應的現象進行分析.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖回答:
(1)溫度為
 
時,a與c兩物質的溶解度相等;在三物質中,
 
物質(填序號)的溶解能力受溫度影響最大.
(2)t2℃時,35g a物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質量是
 
g;
(3)t2℃時,用100g水與一定質量a物質恰好配成飽和溶液.若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為10%的溶液,應加水
 
g.
(4)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關標志中,與燃燒或爆炸有關的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

用括號內物質不能一次性區(qū)別開下列各組物質的是( 。
A、食鹽、硝酸銨、燒堿 三種固體(水)
B、CaCl2、Na NO3、K2SO4三種溶液[Ba(OH)2溶液]
C、Cu、Fe、CuO三種固體(稀鹽酸)
D、CuCl2、Na NO3、K2CO3三種溶液[Ca(OH)2溶液]

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的化學實驗基本操作中,錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

菊花是我市的“市花”,每年10月18日至11月18日為“菊花花會”的會期.菊會期間,濃郁的花香遍布開封的大街小巷,其原因是( 。
A、分子的質量很小
B、分子間有間隔
C、分子在不斷運動
D、分子由原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列處理事故的方法中正確的是( 。
A、電器著火用水撲滅
B、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C、廚房煤氣管道泄漏,開燈檢查
D、室內失火時,立即打開所有門窗

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科目:初中化學 來源: 題型:

邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( 。
A、因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素
B、因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時破壞這三個條件
C、因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
D、因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是蔬菜大棚,請回答下列問題:
(1)制做蔬菜大棚的材料中屬于有機合成材料的是
 
,其能制成薄膜的原因是
 
;
(2)春季平均氣溫低,為了增強作物的抗寒能力,應施加的化肥種類是
 
,使用時應注意的問題是
 

(3)為防止大棚的鋼筋支架生銹可以采取的做法是
 

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