分析 (1)根據(jù)壓強(qiáng)的變化與氣體的變化成正比,呼吸作用會消耗氧氣;
(2)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(3)根據(jù)裝置中的壓強(qiáng)分析.
解答 解:(1)壓強(qiáng)的變化與氣體的變化成正比,假設(shè)正在萌發(fā)的種子用完了瓶中所有的氣體,則水銀柱會升高到76cm處,實(shí)驗(yàn)過程中,水銀柱只升高到15cm處,就不再升高,證明瓶中的空氣被利用了$\frac{15}{76}×100%$=19.7%;呼吸作用會消耗氧氣
(2)萌發(fā)的種子進(jìn)行的是有氧呼吸,會產(chǎn)生二氧化碳,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以NaOH溶液的作用是吸收種子呼吸作用時產(chǎn)生的二氧化碳.
(3)如果取消瓶中的NaOH溶液,再作此實(shí)驗(yàn),種子呼吸作用消耗氧氣同時產(chǎn)生的二氧化碳,瓶中空氣的總體積未變,壓力未變,水銀柱既不升高也不降低.
故答案為:(1)19.7;氧;
(2)吸收種子呼吸作用時產(chǎn)生的二氧化碳;
(3)水銀柱既不升高也不降低;瓶中空氣的總體積未變,壓力未變.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是通過實(shí)驗(yàn)探究有氧呼吸的產(chǎn)物,氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收作用,分析題圖明確實(shí)驗(yàn)的自變量,是解題的突破口,對有氧呼吸過程的記憶是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用純堿溶液除去水壺中的水垢 | |
B. | 鋼鐵制品在干燥的空氣中易生銹 | |
C. | 硫酸銅可用于游泳池水消毒,也可用于自來水消毒 | |
D. | 用聚乙烯塑料制成的包裝袋可包裝食品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
組別 藥品 | 甲 | 乙 | 丙 |
稀硫酸/g | 200 | 200 | 300 |
粗鋅樣品/g | 40 | 30 | 30 |
生成氣體/g | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “侯氏制堿法”中的“堿”--NaOH | |
B. | 體溫表中的水銀不是銀,是金屬汞 | |
C. | “請往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽--NaCl | |
D. | 生活中常用的鐵制品一般是鐵的合金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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