A | 物質(zhì)性質(zhì)與用途 | B | 日常生活經(jīng)驗 |
氫氣可燃-用于航天、汽車的驅(qū)動能源等 氮氣不活潑-用作焊接金屬時的保護氣 | 衣服上圓珠筆油-用汽油或酒精搓洗 區(qū)別棉和羊毛織物--取少量,點燃聞氣味 | ||
C | 安全常識 | D | 化學與生活 |
煤氣泄漏-打110報警 皮膚沾上濃硫酸-用水沖洗,再涂稀醋酸 | 維生素C--缺乏時引起壞血病 糖類、蛋白質(zhì)--必需攝取的營養(yǎng)素 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、在潮濕、疏松、透氣的土壤中 |
B、呈酸性的潮濕土壤中 |
C、在干燥、致密、不透氣的土壤中 |
D、空氣中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、無色透明的自來水是混合物 |
B、水滅火是因為水降低了可燃物的著火點 |
C、水是食物中的重要營養(yǎng)素 |
D、電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、該反應生成物有三種物質(zhì) |
B、該反應生成物全部是化合物 |
C、參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1 |
D、參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、減少揚塵的排放,以防止霧霾天氣 |
B、推廣使用太陽能,以減少化石燃料的使用 |
C、回收有機垃圾,以開發(fā)綜合利用 |
D、提倡使用超薄塑料袋,以減少白色污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、甲認為紅色物質(zhì)是銅 |
B、乙猜想CuSO4溶液呈酸性并驗證 |
C、丙認為鋅的活動性比銅強 |
D、丁推測氣體是二氧化碳并檢驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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