分析 (1)根據(jù)洗潔精對油污有乳化功能進行分析;
(2)根據(jù)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸進行分析;
(3)根據(jù)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋該滅,其滅火原理為隔絕空氣進行分析;
(4)根據(jù)用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似進行分析;
(5)根據(jù)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,依據(jù)題中的數(shù)據(jù)進行計算.
解答 解:(1)洗潔精對油污有乳化功能;
(2)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸;
(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋該滅,其滅火原理為隔絕空氣;
(4)用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似;
(5)設(shè)參加反應(yīng)的氯化鈉質(zhì)量為x
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,
58.5 143.5
x 2.87g
$\frac{58.5}{x}$=$\frac{143.5}{2.87g}$
x=1.17g
所以生理鹽水的含鹽質(zhì)量分數(shù)是$\frac{1.17g}{130g}$×100%=0.9%,所以該生理鹽水合格.
故答案為:(1)乳化;
(2)煮沸;
(3)隔絕空氣;
(4)過濾;
(5)合格.
點評 本題考查生活常識的記憶及利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,注意在平時加強記憶及該題中沉淀的質(zhì)量是解答的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 檢驗氧氣是否收集滿 | 把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中 |
B | 驗證氮氣 | 將燃著的木條伸到盛有氣體的集氣瓶中 |
C | 探究硬水和軟水 | 向兩種待測液中分別加入肥皂水 |
D | 探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的高低 | 常溫下,同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化 | |
B. | 利用太陽能加熱 使之沸騰汽化,再把蒸汽冷凝成淡水的方法 | |
C. | 冷凍海水使之結(jié)冰,從而使鹽分分離出來 | |
D. | 利用只允許水通而不允許水中溶解的物質(zhì)透過的半透膜,將海水和淡水分隔開 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水由氫氧元素組成 | B. | 水中由O2、H2構(gòu)成 | ||
C. | 水由水分子構(gòu)成 | D. | 水分子是不斷運動的 |
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