3.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
讀取液體體積
B.
滴加液體藥品
C.
傾倒液體
D.
加熱液體

分析 A、量筒讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面的最低點(diǎn)保持水平;
B、根據(jù)滴管的使用注意事項(xiàng)解答;
C、傾倒液體藥品時(shí):取下瓶塞倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,標(biāo)簽要靠向手心,瓶口緊貼試管口;
D、根據(jù)液體的加熱分析.

解答 解:A、量筒內(nèi)的液體讀數(shù)時(shí),視線不與凹液面的最低點(diǎn)保持水平,圖中操作錯(cuò)誤;
B、滴加液體時(shí),滴管不能伸入試管內(nèi),圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、傾倒液體藥品時(shí),瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上,所以圖中操作錯(cuò)誤;
D、加熱液體時(shí)用外焰加熱,液體量不能超過試管的$\frac{1}{3}$,正確;
故選D

點(diǎn)評(píng) 熟悉常見儀器的使用方法與注意事項(xiàng),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中,可行的是( 。
A.用硫在密閉容器中燃燒,除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣
B.向某未知溶液中加入 AgNO3 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液是鹽酸
C.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離 CaCl2、CaCO3 的混合物
D.將 pH 試紙潤(rùn)濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上,測(cè)定其pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.經(jīng)測(cè)定某溶液的pH=2,向該溶液中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,該溶液中不可能含有:①NaOH  ②HCl  ③NaCl  ④Na2CO3中的①④(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是( 。
A.示意圖中的各物質(zhì)均屬化合物
B.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子間的分離與重新組合過程
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法正確的是( 。
A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42B.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g
C.屬于非金屬元素D.元素符號(hào)為MO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)就在我們身邊.
(1)奶制品含有豐富的鈣元素(填“單質(zhì)”或“元素”),人體每天要攝入足夠量的鈣,否則會(huì)導(dǎo)致D(填序號(hào)).
A.貧血癥 B.壞血病 C.夜盲癥 D.骨質(zhì)疏松
(2)大米中富含淀粉,淀粉屬于人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的糖類.
(3)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的乳化作用.
(4)用下列材料的對(duì)應(yīng)序號(hào)填空.
A.金屬材料 B.合成材料 C.天然有機(jī)高分子材料
①棉花、羊毛屬于C.
②可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.工業(yè)鏈貼是把赤鐵礦和焦炭等原料一起加入高爐,在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來,計(jì)算:
(1)氧化鐵中鐵原子與氧原子的個(gè)數(shù)比是2:3.
(2)5000t含84%氧化鐵的赤鐵礦中,氧化鐵的質(zhì)量是4200t;
(3)由上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是3000t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲和乙的飽和溶液從t1℃升溫到t1℃時(shí)都有晶體析出
C.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g其溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.t1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解,均形成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是( 。
A.用排水法收集O2時(shí),集氣瓶裝滿水
B.用排水法收集O2時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集
C.用排水法收集O2時(shí),收集滿后,在水下蓋上玻璃片
D.將集滿氧氣的集氣瓶正方桌上

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同步練習(xí)冊(cè)答案