下列各組物質(zhì)中,所含原子團(tuán)的化合價相同的一組是( 。
A、NH4Cl、NaOH
B、KMnO4、K2MnO4
C、H2SO4、K2SO3
D、KClO3、NaNO3
考點:有關(guān)元素化合價的計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:A、NH4Cl中的原子團(tuán)為NH4,在化合物中的化合價為+1價,而NaOH中的原子團(tuán)為OH,在化合物中的化合價為-1價,故錯誤;
B、KMnO4中的原子團(tuán)為MnO4,讀作高錳酸根,在化合物中的化合價為-1價,而K2MnO4中的原子團(tuán)為MnO4,讀作錳酸根,在化合物中的化合價為-2價,故錯誤;
C、H2SO4中的原子團(tuán)為SO4,讀作硫酸根,在化合物中的化合價為-2價,K2SO3中的原子團(tuán)為SO3,讀作亞硫酸根,在化合物中的化合價為-2價,故正確;
D、KClO3中的原子團(tuán)為ClO3,在化合物中的化合價為-1價,NaNO3中的原子團(tuán)為NO3,在化合物中的化合價為-1價,故正確.
故選CD.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相同的下列四種金屬中,所含原子個數(shù)最多的是( 。
A、鈉B、鎂C、鋁D、鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭小實驗不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
①用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度    ②用過濾法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水  ③用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑   ④用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實驗,說明分子間有間隙.
A、①②③B、③④
C、②③④D、②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向蒸餾水中通入二氧化碳?xì)怏w后,滴入紫色石蕊試液,溶液由
 
色變?yōu)?div id="cbljpas" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,其原因是(用化學(xué)方程式表示,下同)
 
;將顯色的溶液加熱,其顏色逐漸變?yōu)?div id="b2nh8ex" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是
 

A.竹炭吸附  B.石墨導(dǎo)電    C.生石灰干燥    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋中不合理的是(
 
 )
  事實 解釋
 A 水在通電情況下,可分解為氧氣和氫氣 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
 B 加壓條件下,石油氣液化后體積變小 加壓條件下,分子的體積都變小
 C 汽油揮發(fā),可以嗅到汽油的氣味 分子在不斷地運動
 D 溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機會比固體中接觸的機會多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是(  )
A、用50 mL量筒量取5.26 mL水
B、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生白色固體
C、用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體
D、將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中,振蕩、靜置,不分層,說明植物油可溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).
(1)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素.
①如圖食品中富含糖類的是
 
(填序號).

②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的
 

(2)用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有
 
功能;
(3)食品袋內(nèi)充入氮氣的目的是
 

(4)防治“白色污染”的措施有
 
.(答一點即可)
(5)打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列安全常識中.不正確的是(  )
A、家中煤氣泄露--向室內(nèi)灑水
B、在加油站附近-一禁止吸煙
C、煤礦中瓦斯氣體泄露--嚴(yán)禁開關(guān)電器
D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場--用濕毛巾捂住口鼻

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同步練習(xí)冊答案