【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是

A. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋

B. 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO

C. 用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵

D. 用加水溶解的方法區(qū)別NaOHNa2SO4、NH4NO3三種白色固體

【答案】B

【解析】

A、白酒與白醋氣味不同,聞氣味可進(jìn)行區(qū)分,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、一氧化碳能燃燒,但少量一氧化碳不一定能點(diǎn)燃,可能會(huì)無(wú)法去除一氧化碳,故此做法不可行,故此選項(xiàng)正確.

C、炭具有還原性能還原出單質(zhì)鐵,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、利用三種物質(zhì)溶于水時(shí)溫度的變化可進(jìn)行區(qū)分,氫氧化鈉溶于水放熱,硝酸銨溶于水吸熱,硫酸鈉溶于水無(wú)熱量變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為家庭中一些常見物質(zhì)水溶液的pH,酸性最強(qiáng)的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

潔廁靈

牙膏

糖水

肥皂水

pH

1

9

7

10

A.潔廁靈B.牙膏C.糖水D.肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:

1)磷原子__________。

2)地殼中含量最高的金屬元素___________。

3H2S中硫元素的化合價(jià)為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗(yàn)證;
(2)實(shí)驗(yàn)二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別;
(3)實(shí)驗(yàn)三中,通過測(cè)定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,原因是沒有稱量的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A﹣K為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為黑色物質(zhì),H是一種建筑材料的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

回答下列問題:
(1)A,D,F(xiàn)的化學(xué)式是:ADF;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
(4)氣體E的作用(寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn);
②粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
(1)儀器認(rèn)識(shí): 寫出儀器①②的名稱:①;②;
反應(yīng)原理:(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
高錳酸鉀制氧氣:
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:。
裝置連接:
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑,各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a→→d。
注意事項(xiàng):
(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)火柴的作用是。
(4)問題分析:
①實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是;
②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向盛有10mL的稀鹽酸燒杯中,加入20mL水,則溶液的酸性強(qiáng)弱變化是(  )

A.增強(qiáng)B.減弱C.不變D.無(wú)法判定

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【題目】下列物品主要不是由合成材料制成的是( 。

A.塑料水杯B.單車輪胎C.青銅雕像D.滌綸衣服

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【題目】在油墨里添加香茅精油,使印出的報(bào)紙既有香味又能驅(qū)趕蚊蟲,這說明(

A.分子很小B.分子之間有間隔C.分子可以再分D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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