1．下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（　　）
A．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
C．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性

分析 A、在通常狀況下，氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氧氣具有助燃性分析；
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性．

解答 解：A、在通常狀況下，氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體．故A的說法正確；
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故B說法錯誤；
C、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑，故C說法正確；
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性，故D說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，要求同學(xué)們熟悉常見氣體的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．我國最近已研究出新型水處理劑C1O2的新制法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模型不能得出的結(jié)論是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目保持不變
B．分子可分，原子不可分
C．根據(jù)微觀過程圖，含氯物質(zhì)氯元素化合價從高到低順序排列：ClO2 NaClO2 Cl2 NaCl
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是KNO3和NH4Cl的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．KNO3的溶解度大于NH4Cl
B．NH4Cl的溶解度受溫度的影響大于KNO3
C．t1℃時，飽和NH4Cl溶液升溫到t2℃時變成不飽和溶液
D．t3℃時，飽和KNO3溶液降溫到t2℃時變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．水的作用不可忽視．如圖中五個實(shí)驗(yàn)分別用到水．

請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用攪拌，加速溶解；
（2）實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中水的作用是防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部；
（3）實(shí)驗(yàn)C燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的原理是紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中約占集氣瓶內(nèi)氣體體積的1/5；；
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液與下列物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．FeB．Ba（OH）2C．HClD．FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　　）
A．可通過煮沸水的方法來降低水的硬度
B．食用用“瘦肉精”喂養(yǎng)的豬的肉對人體無害
C．人體缺乏維生素C會引起骨質(zhì)疏松
D．夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即開燈查明泄漏原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請用化學(xué)符號和數(shù)字填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（2）2個氧分子2O2；
（3）+5價的氮元素$\stackrel{+5}{N}$；
（4）酸都含有的陽離子H+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或圖標(biāo)正確的是（　�。�
A．
測定空氣里O2的含量		B．
    濃硫酸稀釋
C．
量取8.5mL液體		D．
     稱量NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列對物質(zhì)的用途的敘述中錯誤的是（　�。�
A．食鹽是生活中的調(diào)味品，還可配制醫(yī)療上的生理鹽水
B．石灰石可以用于建筑材料，還可用于生產(chǎn)石灰、水泥等
C．碳酸鈉在工業(yè)上制玻璃、燒堿，其熱溶液可洗滌油脂
D．氫氧化鈣在建筑上制三合土，農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤，生活中中和面里的酸、蒸饅頭

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同步練習(xí)冊答案