3.用化學用語回答下列問題:
(1)4個二氧化碳分子4CO2         (2)2個鋁離子2Al3+

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以4個二氧化碳分子可表示為:4CO2;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鋁離子可表示為:2Al3+;
故答案為:(1)4CO2;(2)2Al3+;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.有以下實驗裝置:

(1)請說出儀器①試管的名稱:②長頸漏斗
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應該選擇的發(fā)生裝置是(填序號)A,所選裝置還需要添加一種用品是棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.能不能用C裝置收集氧氣能(“能”或“不能”),理由是氧氣的密度比空氣大.用D裝置收集氧氣時,在氣泡連續(xù)、均勻冒出時才可以進行氣體的收集,如若不然,則會導致收集的氧氣不純.
(3)乙炔是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,在實驗室中用電石(固體)和水在常溫下反應制取,則實驗室制取乙炔的裝置是B.在收集該氣體時則可采用向下排空氣法.
(4)裝了半瓶水的F裝置常用于醫(yī)院給病人輸送氧氣用,則b端(填“a”或“b”)應連接裝氧氣的鋼瓶,該裝置可起到的作用是ABC(多項選擇)
A、觀察有無氧氣輸出                        B、觀察氧氣的輸出速率
C、部分除去氧氣中的雜質                    D、吸收病人呼出的二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開水.下列關于水的說法中錯誤的是( 。
A.水是一種最常見的溶劑B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.自然界的水都含有雜質D.電解是一種凈化水的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中,錯誤的是( 。
A.區(qū)分化肥NH4Cl和CO(NH22分別與熟石灰研磨
B.除去CO2中的HCl氣體 通入飽和 NaHCO3 溶液
C.除去 NaCl 溶液中含有 CaCl2 滴加適量 K2CO3 溶液后過濾
D.鑒別 NaOH 和 Ca(OH)2 溶液加入適量 Na2CO3 溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水小.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,可以看到火柴梗的外焰(填外焰、內焰、焰心)處最先變黑.結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結論:石蠟中一定含碳、氫元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.“無人機”是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機,它的機體材料可以使用橡膠、鎂合金和不銹鋼等,動力來源可以使用鋰電池.
(1)選用鎂合金不選不銹鋼做機體材料主要利用鎂合金物理性質中的C.
A、導熱性好   B、耐腐蝕   C、密度小   D、能導電
(2)無人機飛行過程中的能量轉化為由電能開始,最終轉化為機械能.
(3)金屬鎂在自然界中以化合物形式存在,工業(yè)上利用氯化鎂在通電的條件下分解制取鎂,寫出工業(yè)上制取金屬鎂的化學方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;氯元素在化學反應前后的化合價分別是-1、0.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.實驗室現(xiàn)有生石灰、氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸和澄清石灰水及相關的儀器和棉花等用品,請回答下列問題:

(1)根據(jù)所給藥品,補充一種儀器酒精燈即可制備某種氣體,反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若將藥品生石灰換成碳酸鈣就可制備并檢驗另一種氣體,檢驗該氣體的方法是將氣體通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁則是二氧化碳.
(3)將沒有完成的制取二氧化碳的裝置圖補充完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵.關于該實驗,下列說法錯誤的是(  )
A.實驗開始時,點燃酒精燈給玻璃管加熱的同時通入純凈的一氧化碳
B.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成
C.實驗中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色,并且澄清的石灰水變渾濁
D.為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.鐵是生產(chǎn)、生活中應用很廣泛的一種金屬,下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖,請回答下列問題.
(1)A中細鐵絲燃燒生成黑色固體物質的化學式是Fe3O4
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是b(填“a”、“b”或“c”).
(3)C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.(4)D中反應一段時間后,溶液顏色會由藍色變?yōu)闇\綠色,發(fā)生反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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