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下列家庭小實驗不易達到實驗目的是（　　）
A、利用放大鏡觀察水分子
B、利用廢舊銅鋅干電池和白醋制氫氣
C、利用蛋殼和白醋制取少量二氧化碳
D、利用肥皂水比較井水和蒸餾水的硬度
考點：化學實驗方案設計與評價,硬水與軟水,金屬的化學性質,酸的化學性質
專題：簡單實驗方案的設計與評價
分析：A、根據水分子很小，用放大鏡觀察不到水分子進行分析；
B、根據鋅能和醋酸反應生成氫氣進行分析；
C、根據雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣進行分析；
D、根據可以肥皂水區(qū)別井水和蒸餾水的硬度進行分析．
解答：解：A、水分子很小，用放大鏡觀察不到水分子，故A錯誤；
B、鋅能和食醋中的醋酸反應生成氫氣，故B正確；
C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和醋酸反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳，故C正確；
D、可以肥皂水區(qū)別井水和蒸餾水的硬度，其中產生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故D正確．
故選：A．
點評：本題難度不大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）生產硫酸的簡要流程圖如下：

（1）寫出生產流程中不止一次用到的物質的化學式
 
．
（2）將黃鐵礦粉碎的目的是
 
．
（3）流程中沸騰爐里發(fā)牛的主要反應的化學方程式為
 
．
（4）流程中排出的廢氣二氧化硫與潮濕空氣中的氧氣和水蒸氣，在空氣中粉塵的催化下形成
 
對環(huán)境造成污染，二氧化硫的化學性質與二氧化碳相似，要把尾氣中二氧化硫除去，可用
 
除去．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器里放入四種物質，使其在一定條件下充分反應，測得數據如下表，請根據表格中的數據回答問題：
四種物質甲乙丙丁
反應前質量（g）251515
反應后質量（g）11未測122
（1）反應后乙物質的質量（未測值）是
 
；
（2）丙物質可能是該反應的
 
；
（3）該反應屬于
 
反應，其中甲與乙反應的質量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列A～G為初中化學常見的7種物質，均由一種或兩種元素組成．
（1）A和B是化合物，由兩種相同的元素組成，A發(fā)生分解反應能生成B，該反應的化學方程式為
 
．
（2）化合物C和單質D均有可燃性，完全燃燒后，生成物相同且只有一種，則C、D的化學式為
 
．單質D和化合物E反應，有紅色固體生成，該反應的化學方程式為
 
．
（3）將固體F放入過量G溶液中，得到淺綠色溶液和無色氣體，該反應的化學式化學方程式為
 
，向所得淺綠色溶液中加入適量A溶液生成氯化鐵和水，則該反應的反應物是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某些食品包裝袋內常有一小包物質，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”．下列物質屬于“雙吸劑”的是（　�。�
A、炭粉B、鐵粉
C、石灰石D、生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

在硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應后，有金屬析出，則析出的金屬中一定含有（　　）
A、Ag、CuB、Ag
C、Cu、FeD、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

請從下列物質中選擇適當的物質填空（填序號）：
①氦氣    ②硝酸鉀   ③維生素C    ④熟石灰    ⑤氯化鈉    ⑥酒精．
（1）作燃料的是
 
；             
（2）作復合化肥的是
 
；
（3）作調味劑的是
 
；         
（4）作充探空氣球的是
 
；
（5）吃蔬菜水果可補充的物質是
 
；
（6）改良酸性土壤的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，將一定量的液體X滴入到燒瓶中，若使小氣球鼓起（液體X的體積忽略不計），則液體X和固體Y不可能是（　　）
選項液體X固體Y
A水氫氧化鈉
B水硝酸銨
C過氧化氫溶液二氧化錳
D稀鹽酸碳酸鈉
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

13克含雜質的鋅粒與73克10%的稀鹽酸恰好完全反應，求：
（1）鋅的質量分數；
（2）生成氫氣的質量；
（3）所得溶液中溶質的質量分數．

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